數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境
2010-12-31 00:00:00孫維海
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2010年11期
一堂課的開始階段在整個課堂教學(xué)中是十分重要的一環(huán)，俗話說：“好的開始是成功的一半，”學(xué)生一堂課的學(xué)習(xí)欲望及其學(xué)習(xí)效果，與教師創(chuàng)設(shè)的情境有很大關(guān)系，在精彩的情境中引入新課，猶如文章的“開頭”，樂曲的“引子”，戲曲的“序幕”，能醞釀情緒，在瞬間抓住學(xué)生的思緒，集中學(xué)生的注意力，精心設(shè)計的情境，能打動學(xué)生的心弦，立疑激趣，促成學(xué)生情緒高漲，隨著教師的引導(dǎo)，展開思維的翅膀，翱翔于知識的蒼穹中。
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