擴充容量 激發興趣 提升美感
2010-12-31 00:00:00廖紅菊廖紅寧
數學學習與研究 2010年11期
[摘要]數學教學中，適當引用優美經典的素材，讓學生從中感受到數學的和諧美、思維美、簡潔美、奇異美、意境美，從而激發興趣，領悟數學思想，培養數學能力，提升美感。
[關鍵詞]和諧美；思維美；簡潔美；奇異美；意境美
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
[摘要]數學教學中，適當引用優美經典的素材，讓學生從中感受到數學的和諧美、思維美、簡潔美、奇異美、意境美，從而激發興趣，領悟數學思想，培養數學能力，提升美感。
[關鍵詞]和諧美；思維美；簡潔美；奇異美；意境美
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
