信息技術下機房技術人員應具備的五種職業素質

　　摘要：本文從過硬的思想素質、過硬的業務素質、過硬的計算機和網絡素質、過硬的信息素質和過硬的管理素質等五個方面論述新形式下高校計算機機房實驗技術人員應具備的職業素質。
　　關鍵詞：高校機房；實驗技術人員；職業素質
　　文章編號：1672-5913(2010)08-0140-03
　　中圖分類號：G642
　　文獻標識碼：B
　　
　　為了適應21世紀高職教育對人才培養的要求，近幾年來，國家對高等教育投入的力度不斷加大，尤其是計算機實驗室添置了大批教學、科研儀器設備。實驗教學的內容也不斷變化、更新，所涉及的相關理論與知識面越來越寬。對教學質量與實驗手段的要求越來越高。因此要求直接參與實驗教學、儀器設備管理使用、維護、功能開發及科學研究工作的實驗技術人員的自身職業素質也要不斷提高，其自身綜合素質的高低將直接影響實驗室的整體水平、人才培養的質量、儀器設備的使用效率及科研工作的進程。高校教育的迅猛發展，要求我們不僅要加強實驗室機房建設，改善教學與科研設備條件，更重要的是注重實驗室教師綜合素質的提高。我們認為作為一個合格的高校計算機實驗技術人員應具備的如下五種職業素質：過硬的思想素質、過硬的業務素質、過硬的計算機和網絡素質、過硬的信息素質和過硬的管理素質。
　　
　　1　過硬的思想素質
　　
　　過硬的思想素質是要求我們的實驗技術人員在教學、科研和人才培養工作中要有無私的奉獻精神，要有嚴謹的科學態度，要有寬廣平和的職業心態。……