校長必備的好習慣

　　勤奮學習
　　
　　校長要確立“終身學習”的理念，堅持活到老、學到老，用不斷地學習來豐富自己、武裝自己、壯大自己、提高自己。要堅持學習時事政治、學習法律法規、學習教育理論、學習教學藝術、學習管理方略，用學習促進自己的發展。要堅持向書本學習，向網絡學習，向同行學習，向優秀學習。學人之長，補己之短，不斷進步。要做到“不動筆墨不看書”。在學習的過程中隨時記下一些有用的、精華的詞句，記下一些獨特的、創新的見解，記下一些典型的、富有啟發性的案例。閑暇之余，對所記文字重新審視，細加思考，反復揣摩，必定會使自己受益無窮。
　　
　　樂于創新
　　
　　大凡優秀校長，他們均有一個共同的理念：“寧要有創造性的遺憾，不要平平淡淡的完美。”秉承此理念，他們大膽創新管理，取得了令人矚目的成績。洋思中學原校長蔡林生摒棄千年一貫制的農村初級中學管理模式，大刀闊斧地對辦學思想、育人氛圍、課堂教學以及學生管理等方面進行創新改革，不僅使該校步入了高速發展的快車道，而且創造出了質量、發展、效益等一個又一個的奇跡，在全國引起轟動。前來考察學習的領導、專家、教師絡繹不絕，外出講學、講課的老師越來越多。學校例會是經常需要召開的，但傳統“例會”存在著“耗時、呆板、低效”等諸多弊病。對此，有所學校將例會設計為六個板塊：即名曲欣賞板塊、新聞播報板塊、教改信息速遞板塊、教學心得交流板塊、上周工作小結板塊和本周工作安排板塊。小小的改革引起了全體教師對例會的極大興趣。老師們自覺地收集名曲、名著、名畫，注意掌握當前的時事政治，多方搜集教研教改信息，積極撰寫教學心得體會。從教師到領導，備會成為習慣，并嚴格按照每個板塊的時間要求發言，不僅縮短了例會時間，而且提高了例會效果。因此，校長一定要善于創新，創新辦學理念，創新隊伍建設，創新德育工作，創新課堂教學，創新后勤管理。通過一系列大膽的創新和改革，來優化學校管理。當然，校長要創新就必須不斷地學習，學會揚棄自我，敢于打破原有事物的平衡，善于“模仿”，要有新“點子”。
　　
　　善抓大事
　　
　　學校工作千頭萬緒，各級領導的檢查指導、學生家長的來校來訪、教育方針的貫徹落實、師生員工的吃喝拉撒等等，如果校長事無巨細，事必躬親，胡子眉毛一起抓，勢必降低管理效能。有位校長工作十分認真，學校大小事情他皆管，甚至發現校園有了垃圾他也要手持掃帚掃一掃，其他領導一看自己無事可管，也就各自投身到自己所帶科目的教學中去了。結果校長因過度勞累而住進了醫院，各項工作平平淡淡，教學質量下滑，群眾有意見，上級不滿意。究其原因，就是不善于抓大事。相反，另外一位校長他在管理實踐中善于抓住班子建設的“牛鼻子”，明確分工，相互協作，每到一所學校任職，這所學校就會在較短的時間內質量有所提升，學校發展較快。因此，校長一定要養成抓大事的習慣。抓辦學思想，確保開齊課程，開足課時，因材施教，全面發展。抓隊伍建設，通過學習、實踐、反思、交流、研討等形式，提高教師的政治理論素養和教育教學水平。抓德育工作，培養學生良好的道德情操和規范的日常行為。抓校本教研，促進自身與教師的專業成長。抓課堂教學，落實學生的主體地位，提高課堂教學效率。抓安全工作，確保師生與校產的安全和學校的穩定。抓項目，改善辦學條件，提升學校硬件設施建設水平。
　　
　　熱情服務
　　
　　“學校管理就是服務”已經成為現代學校管理的一大特征。首先，校長要服務于學生，促進每個學生全面發展。學校的一切決策都要以學生利益為中心，努力為學生發展創造必要的條件，確立和實踐“沒有教不好的學生”的理念，改革評價學生的方式，組織學生開展豐富多彩的文體活動，倡導教師培養學生的學習興趣，教給學習的方法，提高學生的創新精神與實踐能力。其次，校長要服務于教師，促進教師的專業發展。要為教師創設“你在學、我在學、他在學”的學習氛圍，促進教師不斷學習；要為教師營造良好的創新環境，弘揚教師的創新精神；要為教師的發展搭建平臺，幫助教師展示自我、發展自我、完善自我；要關心教師的生活，做到“病必探、喜必賀、喪必悼”；要客觀、公正地評價教師，欣賞有思想的教師，激發教師教書育人的自覺性、主動性與創造性。最后，校長要服務于學校，促進學校走可持續發展之路。要用先進的理念引領學校，用制度規范學校，用智慧思考學校，用人格領導學校，用科研發展學校，充分發揮師生的主觀能動性，最大限度地利用學校的教育資源，走可持續發展之路。
　　
　　嚴于律己
　　
　　嚴于律己是指用法律、規則和紀律、要求自覺而又嚴格地約束自己，它不僅是新的歷史時期黨對領導干部提出的新要求，而且是校長必須不斷強化的一種意識。校長在一所學校確實權傾一方，牽涉經濟利益、個人利益的時機相對較多。如果不注意自律，就很有可能犯錯誤或者走向犯罪道路。中小學校長必須養成嚴于律己的習慣。要常懷律己之心，嚴格要求自己，處處以身作則，提高自控能力。要“每日三省吾身”，反省自己的工作，總結成功的經驗，反思失敗的教訓。要正確對待金錢，校長一方面要為學校爭取資金，另一方面要加強對資金監管力度，實行民主理財，自己千萬不可財迷心竅，為自己而斂財最終會受到法律的制裁。要學會慎獨、慎始、慎微，牢記“若要人不知，除非己莫為”“千里之堤，潰于蟻穴”和“小洞不補，大洞受苦”等古訓，提高拒腐防變能力，用自己模范的言行譜寫學校管理的華