池興建
高考書面表達旨在考查考生的英語表達能力,看其能否運用所學過的英語知識和掌握的技能進行思想交流。書面表達不是自由寫作,而是要求考生通過所給出的材料如:圖畫、圖表、提綱甚至短文等,寫出一篇100~120個單詞的書面作文。從體裁來看,書面表達主要是以記敘文、應用文和說明文為主。從題材上則主要是以記人、記事、通知、寫信為主。那么,如何才能在高考中做好書面表達呢?只要從以下兩個方面去努力,高考作文定能獲得高分。
一、扎實的語法功底是書面表達取得高分的奠基石。
一篇漂亮的書面表達必須要以扎實的語言知識為前提。就大多數的考生而言,審題與尋找信息點都不是太大的問題,關鍵是辛辛苦苦寫出來的文章卻得不到高分,有的甚至只得幾分。問題就在于作文中的語言知識表達錯誤太多,尤其是語法錯誤太多,幾乎沒有一個對的句子。為了在高考的書面表達中取得高分,考生必須在高考前系統地復習語法,其中又特別要注意以下語法:名詞的單復數變化;代詞的人稱和格的變化;形容詞和副詞的原級、比較級和最高級的正確使用;各種時態、語態的正確使用;冠詞、連詞的正確使用;主謂一致;各種從句的正確使用;非謂語動詞的用法等。
二、寫作的具體策略是取得高分的保障。
1.認真審題、確定體裁,準確把握信息;切忌粗心大意、審題不清。
做書面表達題時,首先要認真仔細地通讀所提供的圖畫,圖表,文字,內容要點,注意事項等,弄清主題,把握各要點之間的關系,準確確定本文應屬什么體裁。而有的考生粗心大意,審題不清導致寫作時文不對題,扮錯角色,遺漏要點,顛三倒四,層次混亂,主次不分,體裁錯誤,格式不對。要走出這一誤區,就必須認真審題,一是審格式,高考書面表達的體裁形式多樣:有書信,通知,日記,人物介紹等。不同的題材通常有不同的格式,不可千篇一律。學生在審題中一定要弄清楚格式,不然會白白丟分。在評卷時,格式不正確要先扣分。二是審要點,書面表達最重要的評分依據就是內容要點。因此,在認真審題,弄清題意的基礎上,應逐個地、完整無缺地把內容要點列出來,以便進一步組織語言,形成短文??磮D作文最容易審題不全面或遺漏要點,最容易出現差錯,我們一定要進行認真審題,結合文字說明或題意要求,對所給材料反復推敲,切忌拿起筆就寫。
2.精心構思,合理布局;切忌發揮失度,畫蛇添足。
構思即確立文章的基本格局和框架。當認真審題之后,在主題、體裁、格式已定的基礎上,就可以著重考慮怎樣扣住主題,開始思考作文了。具體應做好以下幾點:(1)確定人稱;(2)確定時態;(3)如何寫開頭和結尾;(4)如何把前后內容緊密銜接起來;(5)確定可能主要用到的詞語、句型及關聯詞。最后把有關的材料在自己的腦海里先展現一遍,做到心中有數?;蛘咭蕴峋V的形式寫下要點。只有有了好的提綱,我們的寫作思路才不會走錯方向。有的考生在寫作時抓不住重點,喧賓奪主,本末倒置,對非重點內容表達過多,而影響得分的重點內容敘述太過簡單。因此,要想文章寫得好,得高分,就必須緊扣主題,寫全要點,把握發揮尺度,發揮時一般不宜超過四句話,且發揮時要盡量用自己熟悉的詞語或句型,力求不失誤。
3.緊扣主題,細心寫作;切忌標點不分,書寫較差。
在寫文章時,考生應力求緊扣主題,盡量用最準確的語言來表達,避免漢語式的英語。英語的詞匯很豐富,表達形式也很多樣化,考生如果在遇到可用不同詞語表達同一意思時,應揚長避短,盡可能用自己最熟悉的、最有把握的表達方式,在表達時我們應盡量使句子的形式多樣化,恰當地交替使用多種句型,可適當使用從句,但不宜從句套從句,弄得句子太過復雜;不過,也不能通篇使用簡單句,使得句子毫無文采。在寫作中還要注意句與句之間的有機聯系,段與段之間的自然過渡。為了增強文章的連貫性,使文章更加脈絡清晰、層次分明,在寫作的過程中我們還可以恰到好處地使用一些過渡詞語。以使語言顯得自然流暢、一氣呵成。由于書面表達是主觀性試題,正確的標點符號,規范的書寫,整潔的卷面都將會給評卷教師留下賞心悅目的感覺。然而,有的考生在寫作中卻不注意一些細節問題,如標點、書寫等。殊不知,標點不分會影響句子意思的表達,書寫不認真同樣會影響考生的得分。高考書面表達評分細則明確指出:拼寫和標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對實際的影響程度予以考慮。如書寫較差,甚至影響交際的,宜將分數降低一個檔次(每個檔次5分)。有的考生喜歡亂點標點符號;有的甚至通篇只用一個標點符號——逗號;有的是書寫不清楚;有的是大小寫不分;有的是在考卷上隨意亂涂亂改。這些都會影響書面表達的得分,因此,考生在平時就要加強書寫訓練,注意書寫的干凈、整潔和規范,同時正確使用每一個標點符號,以增加在考試中多得分的可能。
4.細心修改,以求得高分。
修改,也就是通讀全文,檢查復核,修改可能出現的錯誤。這個步驟往往被多數考生以“時間不夠”為由而忽略不做或無法完成。實際上,完成這個步驟所須時間并不多。由于它可以使文章更具可讀性,增加短文的語言質量,達到事半功倍的效果。因此,這一步驟不是可有可無的,它在書面表達中起著舉足輕重的作用。我們對文章的修改主要從以下幾個方面多加注意:體裁格式是否正確;內容要點是否齊全;語言表達是否得體。大到主謂一致、時態語態、習慣用法、固定短語,小到單詞拼寫、大小寫以及標點符號等,都不要輕易放過。至此一篇書面表達才算大功告成。
總之,我們只有在平時的學習中扎扎實實加強基本功的訓練,掌握解題技巧,才能正確指導學習,在高考書面表達中才能立于不敗之地。