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論高校和諧圖書館的構建

2010-04-12 00:00:00劉明達
領導科學論壇 2010年2期

構建和諧高校校園,是高校的一項重大戰略任務。高校圖書館被譽為大學的“心臟、知識的中心、三大支柱之一”,是學校實力的體現,是精神文明的窗口。在促進和諧校園的建設中,圖書館具有舉足輕重的作用,努力構建好和諧圖書館就是為構建和諧校園作貢獻,意義深遠。

一、構建高校和諧圖書館的兩大理念

(一)科學的和諧理念

只有樹立科學的和諧理念,才能全面理解和把握并努力實現和諧。

1. 和諧是矛盾的和諧。黑格爾曾說:“對立的東西產生和諧,而不是相同的東西產生和諧”。孔子也說:“君子和而不同,小人同而不和”。科學和諧觀的基本前提是承認矛盾,承認不同的存在。承認有矛盾,才能談得上和諧;承認有斗爭,才能談得上構建。

2. 和諧是動態的和諧。矛盾斗爭的絕對性決定了事物總是處在不斷的運動變化之中。因此,即使事物進入和諧狀態,也總會發生在范圍上、程度上、形式上的變化,和諧是在矛盾運動的過程中動態地實現的。

3. 和諧是多樣性的和諧。矛盾的復雜性決定了和諧的性質和形式的多樣性。有局部的和諧,有整體的和諧;有暫時的和諧,有持久的和諧;有內部的和諧,有外部的和諧。還有各種性質不同的和諧等等。

4. 和諧是全面系統的和諧。既要強調人與人的和諧,又要達到人與自然的和諧;既要達到內部各階層、各利益團體之間的和諧,又要爭取外部世界格局的和諧發展;既要經濟、政治、文化等子系統內部的和諧,又要形成各子系統之間的和諧關系,使之共同發展。

(二)以人為本的理念

和諧圖書館建設的核心是人的和諧。要實現人的和諧,必須堅持以人為本,形成理解人、尊重人、愛護人、關心人、寬容人和重視人的發展的良好氛圍,提倡部門之間、干群之間、職工之間、職工讀者之間,都抱有一種與人為善的處世理念,倡導“懷善良之心,成善良之事,做善良之人”,努力構建一種誠信、友愛、互助、純潔、融洽的人際關系,讓愛心充滿圖書館。

堅持以人為本,館領導要具有人文關懷精神,要實行人本管理,緊緊抓住“人”這個根本。在生活上要關心職工,問寒問暖,幫助他們解決后顧之憂;在工作上要知人善任,創造良好工作環境;在事業上要激勵職工不斷進步。

堅持以人為本,廣大職工要樹立“讀者第一,服務至上”的理念,確立讀者的主體地位。要把為讀者提供優質服務作為我們工作的出發點,作為我們的幸福追求,作為對讀者的最大尊重。

二、構建高校和諧圖書館的工作格局

構建和諧圖書館是個復雜的系統工程,必須實行黨政負責,黨政工團齊抓共管。

黨組織要高度重視和諧圖書館建設,切實加強組織管理,充分發揮政治核心和戰斗堡壘作用,努力成為和諧圖書館建設的領導者、組織者和推動者。

構建和諧圖書館,班子成員要率先垂范。班子成員要在思想上追求團結和諧,政治上追求事業為重,工作上講求理解支持,為人上講求換位思考,情操上講求與人為善,切實加強對和諧圖書館建設的領導和組織實施。

構建和諧圖書館,群團組織要發揮重要作用。要開展豐富多采的活動,豐富職工業余文化生活。要維護工會會員和青年團員的利益,要關心他們的學習、工作、生活情況,要深入開展送溫暖活動。要努力建設好“職工之家”,使之真正成為廣大職工大家庭。

構建和諧圖書館,必須發揮全體職工的主人翁精神。全體職工要牢固樹立科學的和諧觀,以主人翁的姿態,積極投身于和諧圖書館的建設中,用自己的真誠、愛心和奉獻共建和諧美好的圖書館。

三、構建和諧圖書館的具體措施

1. 發揚民主,依法治館

發揚民主,就是要民主治館。一是必須加強領導班子自身建設,堅持民主集中制原則,堅持黨性原則,增強班子的凝聚力和戰斗力,不斷提高解決自身矛盾和問題的能力。二是要推行館務公開,圖書館的重要決策要公開透明、集思廣益,充分發揚民主。要尊重廣大館員的民主權利,在關系圖書館發展的重大問題上,如發展規劃、人事改革、大規模布局調整、項目引進等,廣泛聽取館員意見,讓他們更好地行使當家作主的權利。三是要加強二級教代會制度建設,重視發揮其在圖書館民主決策中的重要作用。四是加強各專門委員會建設,充分發揮專家學者在圖書采編、圖書館建設與發展中的重要作用。五是要暢通民主渠道。通過意見箱、館長郵箱、領導接待日等形式確保下情上傳,上情下達。

2. 維護公平,弘揚正義

隨著圖書館事業的發展,各種利益格局不斷地被重新調整,新的矛盾和新的不平衡不斷出現。構建和諧圖書館,必須妥善協調各方面的利益關系,公平、公正地處理各種矛盾。

一是館領導要具有高尚的情操,公正無私,不偏不倚,出以公心,平等待人。在進行重大決策時要深入體察館情,廣泛集中大家的意見,珍視群眾的智慧,珍惜群眾的勞動,注重兼顧不同部門和不同方面群眾的利益,把維護公平放到更加突出的位置。要協調好眼前利益和長遠利益的關系,從長遠著眼處理當前的各種利益矛盾。

二是廣大職工要平等對待每一名讀者。每一個讀者,無論其身份是學生、老師、職工,無論其職務、職稱、學歷的高低, 也無論其國籍、民族、性別、年齡的不同,都應得到我們平等的服務。

3. 加強團結,誠信友愛

圖書館的和諧首先是人的和諧。人的和諧就是要加強團結,處理好人際關系。一是要有愛心,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。二要有氣量,不要小肚雞腸。“求大同,存小異”,彼此尊重。讓我們在與他人的共處和交往中不斷獲得真知識,在共處中享受人生的快樂,在交往中去尋求人生的真諦。

4. 開拓創新,充滿活力

一是班子要創新。思想僵化,墨守成規只能是無所作為,要以改革促和諧。改革是圖書館各項事業發展的強大動力。圖書館所有的問題只有在解放思想和深化改革中才能得到很好的解決,要以發展促和諧。二是隊伍建設要創新,要培養一流的職工隊伍,特別是學科館員隊伍。英國圖書館學家哈里森教授說:“即使世界第一流的圖書館,如果沒有能夠充分挖掘館藏優勢、講究效率和訓練有素的工作人員,也難以提供廣泛有效的讀者服務”。只有優化圖書館專業人才結構和知識結構,才能不斷提高預測讀者需求動向的能力。三是服務內容要創新,主要是要開展特色服務。特色就是優勢,特色就是創新。四是服務形式要創新,如個性化服務等。五是環境建設要創新。

5. 規范管理,安定有序

安定有序是和諧圖書館最基本的要求。圖書館是讀者學習、思考、研究的重要場所。安定有序體現在內部環境的安靜莊重;體現在讀者感受到圖書館提供的優質服務;體現在讀者感到人身和財物的安全;體現在圖書館管理規范。如何安定有序?只有各部室各負其責,各司其職,密切配合、協同工作,才能保證圖書館工作的系統性和完整性。

6. 創造條件,改善環境

人與自然的和諧是構建和諧圖書館的基礎。在良好的環境中職工才會有較高的工作效率,在優雅的環境中讀者才會有最佳的學習狀態,而良好優雅的環境需要人去創造和維持。因此,應當從優化環境入手,使圖書館真正成為高雅和諧的文化陣地。同時在日常管理過程中,圖書館還應加大力度宣傳保護環境,節約資源,努力創建環境友好型、資源節約型圖書館。

責任編輯:周振國

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