開展中小學陽光體育活動的幾點思考

自從2007年開始，結合《學生體質健康標準》的全面實施，在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動，到今年已經有3個年頭了，然而如何有效地開展陽光體育運動，各個學校都進行著有益的探索。作為一個自始至終工作在中學陽光體育活動前線的踐行者，對于如何在中小學校有效地開展陽光體育這一活動，我對以下幾個方面作了點認真的思考:

一、建立完善的制度，開展陽光體育活動規范化

學校根據開展陽光體育活動的需要，建立健全包括活動的領導責任、活動的經費保障、活動的督導考核、活動的器材場地、活動時間、活動內容以及安全保障等一系列陽光體育活動的規章制度，通過這些規章制度來管理、規范落實陽光體育活動的開展。如:開展大課間活動、保證體育課時、給學生每天一小時體育活動時間、做好落實《國家學生體質健康標準》為重點的學校體育工作等。通過這些制度使陽光體育活動成為學校的一項常規工作，使學生參與陽光體育活動與他們在教室上課一樣平常。通過一段時間的努力，讓學校陽光體育活動的開展正常化、規范化。

二、健全組織的管理，開展陽光體育活動責任化

有了完善的活動規章制度，就必須防止這些規章制度出現“口上說、墻上掛”的現象。建立健全組織嚴密、分工明晰、運作高效、責任到位的管理機構是學校順利、有效開展陽光體育活動的重要保障。就學校而言，管理機構大致由決策指揮、組織實施、信息反饋三層組成。

一是決策指揮層。由校長、各分管副校長、工會主席和辦公室主任組成。具體依據國家精神，負責制定陽光活動計劃、實施方案，確保活動經費，安排活動督導檢查和協調各職能部門與老師職責等各方面的工作。二是組織實施層。由學校各職能部門主任、各年級主任、班主任和體育教師組成。具體負責制定進行陽光體育活動開展的思想宣傳、組織過程、內容指導監督等方面的工作。三是信息反饋層。依據《國家學生體質健康標準》，通過對學生的測試考評，將測試考評數據以書面報告形式反饋給指揮層和實施層。通過層層職能分工落實責任，健全活動制度和改進措施，將更加有力地確保陽光體育活動順利進行。

三、加強內容的宣傳，開展陽光體育活動自覺化

開展陽光體育活動作為一項有利于學生健康的全國性舉措，不是靠職能部門的一紙文件或一聲令下，就能夠得到全國響應一蹴而就的，而要清醒看到開展陽光體育活動有很長的路要走。這就要求國家職能部門及各個方面都要運用多種宣傳手段，擴大社會影響，爭取社會力量的支持和參與，形成社會合力，營造積極、濃厚的學校、家庭、社會的健身氛圍，共同促進陽光體育運動的開展。開展陽光體育活動的主要陣地——學校，特別要和學生及其家長做好及時、準確的溝通，在對陽光體育活動的內容、目的上取得共識，將“每天鍛煉一小時，幸福工作五十年，健康生活一輩子”的體育理念植根于每一個家庭、每一位家長、每一個學生心中，從而使學生積極主動地參加體育鍛煉并最終引導他們養成每天鍛煉的生活習慣，使大家參與開展陽光體育活動成為自覺行為。

四、確保內容的實效，開展陽光體育活動靈活化

學校開展陽光體育活動離不開必要的場地，且要得到時間、環境等因素的支持。不可否認，有些學校存在地理位置差、占地面積有限，班容量大、學生人數多，學校體育場地面積小、體育器材短缺，人均運動場地、器材不足等問題，這些極可能是很多學校領導和老師在開展陽光體育活動中要共同面對的一系列難題。盡管如此，我們還是不能就此斷定無法組織有效的陽光體育活動，只要創新開展陽光體育活動的內容和組織形式、活動項目的多樣化，就可以增加活動的新意和吸引力。我們在內容上可以因地制宜，在時間上可以靈活機動，把內容、形式和時間三者有機結合起來做到化整為零、積少成多，同樣可以達到鍛煉身體的根本目的。

就拿第二屆陽光體育活動的冬季長跑活動來說吧，有些學校由于場地、課時等因素無法實施長跑的，可以分時分段進行，錯開練習。如少數學生無法承受大運動量，則可采取走跑結合或將長跑距離分解的形式，也可以通過跳繩等耐力性訓練項目代替長跑。各個學校的體育工作者要配合體育課教學，保證每個學生每日有一小時的體育鍛煉時間，比如將學生課外體育活動納入教學計劃，形成制度;大力推行大課間體育活動形式，探索活動方法;內容的選擇注重鍛煉的實效性，不要有條條框框的束縛，要與本校實際相結合等。陽光體育活動的開展就是要切實提高每一位學生的體質健康水平，只要內容安全有效，受學生歡迎，學生有興趣參與，都可以靈活多樣地開展陽光體育活動。

身體的健康才有健康的教育和生活。全面提高國民身體素質，廣泛開展全民健身運動，必須從娃娃抓起，中小學開展陽光體育活動只有做到規范化、責任化、自覺化、靈活化，才能吸引廣大青少年學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。同時還要注意持之以恒地開展和可持續化地發展，讓我們這群體育活動的踐行者在這條鋪滿荊棘、充滿希望的“陽光大道”上與億萬青少年攜手同行吧!◆(作者單位:江西省宜春市實驗中學)

□責任編輯:黃婉瓊