“學(xué)士后”與“碩士后”

隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來(lái)，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為全社會(huì)共同關(guān)注的話題。越來(lái)越多的高校為了緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，紛紛推出了“學(xué)士后”“碩士后”制度，“學(xué)士后”“碩士后”頻頻見(jiàn)諸報(bào)章：

(1)北京委員建議設(shè)“學(xué)士后”“碩士后”解決就業(yè)難題。

(2)今天，溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生小盧在校園網(wǎng)上看到學(xué)院招收“碩士后”“學(xué)士后”科研人員的啟事后，馬上報(bào)名了。

(3)近年來(lái)。越來(lái)越多的高校為了緩解畢業(yè)生就業(yè)難，紛紛推出了“學(xué)士后”甚至“碩士后”制度。

何謂”學(xué)士后”“碩士后”?“學(xué)士后”“碩士后”是指高校或科研機(jī)構(gòu)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位的畢業(yè)生在高校、科研機(jī)構(gòu)等從事輔助科研工作或者到企事業(yè)見(jiàn)習(xí)。他們上班時(shí)間和其他工作人員一樣，只不過(guò)他們不是正式員工，而是臨聘人員。“學(xué)士后”“碩士后”工作有基本的社會(huì)保障，有-定收入，使畢業(yè)生在剛踏入社會(huì)時(shí)有個(gè)過(guò)渡適應(yīng)期，同時(shí)能為社會(huì)緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

這種制度是怎么產(chǎn)生的呢?

2009年年初，北京市“兩會(huì)”，政協(xié)委員提出用“學(xué)士后”制度緩解當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的提案：2月，上海大學(xué)數(shù)碼學(xué)院成立滬上首個(gè)“學(xué)士后實(shí)訓(xùn)中心”；3月，南開(kāi)大學(xué)發(fā)布推出“學(xué)士后”制度的消息，廣州大學(xué)也出臺(tái)“學(xué)士后流動(dòng)站”。4月，哈爾濱理工大學(xué)建立“學(xué)士后流動(dòng)站”。4月7日，溫州大學(xué)在就業(yè)網(wǎng)發(fā)布了(化學(xué)與材料工程學(xué)院發(fā)布招聘碩士后、學(xué)士后科研人員啟事>的消息。這一系列舉措使“學(xué)士后”“碩士后”成為熱門(mén)詞語(yǔ)，其實(shí)它們?cè)谶@之前就出現(xiàn)了。“學(xué)士后”2003年已經(jīng)出現(xiàn)，共青團(tuán)青島市委2003年12月3日(關(guān)于進(jìn)一步做好“學(xué)士后流動(dòng)站“建設(shè)工作的意見(jiàn))指出：“‘學(xué)士后流動(dòng)站’，是指主要依托企事業(yè)單位成立的，為有就業(yè)愿望的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供預(yù)備就業(yè)崗位的基地。”“碩士后”至少在2004年已經(jīng)出現(xiàn)，如：從在北京大學(xué)法律系讀本科時(shí)起，馬懷德就對(duì)行政法產(chǎn)生了濃厚的興趣，師從我國(guó)行政法學(xué)界的泰斗——應(yīng)松年先生攻讀行政法碩士后，他對(duì)我國(guó)的行政許可制度進(jìn)行了深入的研究。(<中國(guó)青年報(bào))2004年12月17日)它們之所以近兩年更加流行，主要是經(jīng)濟(jì)危機(jī)、就業(yè)壓力等造成的。

總之，語(yǔ)言是社會(huì)生活的一面鏡子，社會(huì)以及人們思想認(rèn)識(shí)的變化，都促使語(yǔ)言產(chǎn)生新詞或使既有語(yǔ)詞的意義發(fā)生變化。“學(xué)士后…碩士后”的出現(xiàn)，使“博士后”一詞不再孤單，三者形成了一個(gè)小小的詞族。