筍借東風爭做竹

又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。

沐浴著和煦的東風，伴隨著春天的腳步，全省教育系統一場聲勢浩大的“提升質量年”活動即將全面啟動。

為進一步推動教育科學發展，結合全省“創業服務年”活動和全省教育工作實際，切實把工作重心引導到提高“五率”、提升質量上來，省委教育工委、省教育廳決定，在前兩年開展以“雙十規范”為主要內容的“規范管理年”、以“雙十創新”為主要內容的“創新發展年”活動基礎上，今年在全省教育系統深入開展以“雙十提升”為主要內容的“提升質量年”活動。

這是新春伊始省委教育工委、省教育廳審時度勢作出的重大部署，是催人奮進的號角，是攻堅克難的戰鼓，是勇奪勝利的宣言!

教育是國家發展的基石，事關民族興旺、人民福祉和國家未來。要把全省教育事業不斷推向前進，就要圍繞宗旨、服務大局，努力辦對黨負責、對人民負責、對歷史負責的教育，并把它統一到辦人民滿意教育的宏偉事業中，使我們的教育真正成為適應經濟社會發展的教育，順應人民群眾期盼的教育，支撐江西科學發展、進位趕超、綠色崛起的教育。

近幾年來，在省委、省政府的領導下，省委教育工委、省教育廳緊緊圍繞提高“五率”目標，積極拓寬教育改革發展的路徑，著力推動教育優先發展、規范發展、創新發展。在提高“五率”目標的引領下，全省教育系統形成了一種競相發展促“五率”的態勢、團結奮進促“五率”的合力，全省教育事業呈現出又好又快科學發展的良好態勢。

實踐充分證明，我們選擇的發展理念、發展路徑、發展模式符合科學發展觀的要求，符合辦對黨負責、對人民負責、對歷史負責教育的要求，我們正在朝著辦人民滿意教育的宏偉目標不斷奮進，全省教育事業正處在一個新的歷史發展階段。但是，辦人民滿意教育任重而道遠，我省教育底子薄、總體實力不強的狀況尚未得到根本改變。對此，我們要保持清醒的認識，要緊緊圍繞“五率”目標，堅持發展為第一要務，不斷豐富內涵，拓寬領域，加快節奏，整體推進，變數量型發展為質量型提高，變外延型擴張為內涵性增長，把各級各類教育的發展重點放到提高質量上來。這是江西教育立足現狀、著眼長遠的現實選擇，也是辦人民滿意教育的必然要求，體現了戰略導向性與實際可行性的統一。

提高“五率”目標，規范管理是基礎，創新發展是動力，提升質量是核心。前兩年，按照省委教育工委、省教育廳的總體決策和部署，全省教育系統已相繼開展了規范管理年、創新發展年活動，成果豐碩，成效顯著。今年，省委教育工委、省教育廳決定，在全省教育系統深入開展“提升質量年”活動，既是對前兩年開展的規范管理年、創新發展年活動成果的進一步鞏固和深化，也是全省教育戰線開展創業服務年活動的重要載體，對于切實做好今年我省各項教育工作，全面推進教育事業發展，具有十分重要的意義。

深入開展“提升質量年”活動，對我省教育工作提出了新任務、新要求。全省教育系統要充分認識“提升質量年”活動的重要性，把思想認識統一到省委教育工委、省教育廳的決策部署上來;要切實加強對“提升質量年”活動的領導，振奮精神，履行職責，營造氛圍，狠抓落實;要把“提升質量年”活動和“創業服務年”活動以及其它中心工作緊密結合起來，切實做到同部署、同檢查、同考核，兩不誤、兩促進;要以“提升質量年”活動為契機，圍繞“全面提升教育質量，努力辦好人民滿意教育”這個中心，認真分析全省各地各校教育質量現狀，查找影響教育質量的問題和原因，理清提升教育質量的新思路，研究提升教育質量的新舉措和新辦法;要把“提升質量年”活動變成一次學習先進教育理念的過程，變成一次開展教育質量大調研的過程，變成一次教育質量大提升的過程，變成一次建立健全教育質量長效機制的過程。

總之，在全省教育系統深入開展“提升質量年”活動，意義重大，影響深遠。全省教育系統要加強領導，狠抓落實;統籌兼顧，協調推進;廣泛宣傳，營造氛圍;強化督查，務求實效。

現在，奮進的號角已經在春天吹響，沖鋒的戰鼓恰如滾滾春雷陣陣。筍借東風爭做竹，一聞戰鼓意氣生!共同的目標，是我們共同的責任共同的使命，需要共同的意志和共同的行動。讓我們以科學發展觀為統領，堅決貫徹落實省委教育工委、省教育廳的重要決策部署，積極投身到全省教育系統“提升質量年”活動中去，以奮發向上的精神、攻堅克難的勇氣、求真務實的態度、一抓到底的決心，把“提升質量年”活動抓緊、抓實、抓好、抓出成效，以此推動全年教育工作任務的完成和全省教育事業的又好又快發展，為辦人民滿意的教育交上一份圓滿的答卷!◆(作者系江西省委教育工委研究室、省教育廳政策法規處調研員)