中小學體操教學路在何方

摘 要:體操教學與其他教學項目一樣具有教育性，是實現學校體育目的任務的重要手段之一。當前體操教學已走進重時尚輕傳統、重韻律體操輕實用體操的誤區。如何擺脫這種誤區，這是值得我們廣大體育工作者思考的一個問題。

關鍵詞:誤區;對策;研究;體操教學;改革

新課標實施后，對體操教學沒有了具體要求，中小學體操教學正在悄悄地減少，有的老師干脆刪掉了體操教學……殊不知，體操教學在體育教學中占有相當大的比重，是一種較易組織教學的項目，它被大部分學生所喜愛，對學生有較高的鍛煉價值。筆者認為，體操教學不能少。隨著體育教學改革的不斷深入，教學體制、結構、模式都在不斷發生變化，即以田徑、體操為主的教學方式，轉變為現在的以基礎項目、興趣項目為主的教學模式。在這一改革過程中，由于體操自身發展及社會政治、經濟等各種因素的制約，使體操在體育教學中的地位遠不如其他項目，這在農村中小學體育教學中尤為突出。器械體操練習有一定難度，對身體素質、心理素質要求較高，而現在學生多是獨生子女，怕苦、怕累、怕臟、怕危險，加上教師對體操教學不夠重視，導致器械體操在學校無教師教、無學生學的境況。因此，大多中小學所選擇的教材多是簡單易行，不易受傷，適合多人集體練習的基本體操項目，如廣播操、徒手操，體育游戲等。縱觀10多年來的體操教學以及學校的體操教學的現狀，目前體操教學面臨著較大的困境，筆者通過對多所中小學進行調查，發現造成這種困境有多方面的因素。

1. 教師對新課標理解片面

新課標強調以學生發展為中心，重視學生主體地位，有的教師對此產生理解上的偏差，認為以學生為主體就是學生喜歡什么，教師就上什么，忽視了教師的主導作用。再加上不少學生對體操特別是器械體操存有一定的恐懼心理，因此有的教師很輕易地將其放棄。

2. 學校領導的不重視

學校領導對體育工作不重視，場地器材缺乏，使許多學校都不同程度地存在著體育器材短缺的問題。

3. 學生意志品質薄弱

現在的學生生長在經濟繁榮、物質豐富的社會環境中，意志品質較薄弱。特別是在做器械上的一些動作時表現更為突出，對需要一些膽量的動作一看就臉色蒼白，猶豫不決;稍有磨痛、掛痛就難以忍受而怕做;身體稍有不適就大驚小怪，要求見習或回去休息等，缺乏勇敢、果斷、頑強、堅忍不拔等意志品質。

4. 教師擔心發生安全事故

學校領導和體育教師擔心體操課上學生受傷而承擔責任，限制或禁止上體操課。

由此可見，在全面推行素質教育的今天，我國中小學體操教學應從更新思想、轉變觀念入手，在教學思想、教學模式和教學方法上進行大量的卓有成效的改革，為開闊學生的知識視野，提高學生的綜合素質起到積極作用。

1. 改變思想，轉變觀念

為了更好地進行體育與健康課的教學，教師要正確認識與把握體育與健康課程的目標體系，認真全面推進素質教育，以學生為主體，注意培養學生的實踐能力，充分發揮學生的積極性、主動性。

2. 在器械體操教學中應重視心理療法

體操教學應與勇敢頑強的精神的教育緊密結合起來，讓學生懂得要掌握有一定難度的動作就必須付出艱辛的努力。比如，有時手掌會磨破流血，有時會從器械上掉下來。在器械體操教學中有的同學一上杠子就嚇得失常，對這類同學除了耐心幫助其掌握技術動作要領外，更重要的是心理療法。教師可通過鼓勵、降低部分標準等，讓他們體會自信的重要性。

3. 合理有效地進行幫助和保護

保護與幫助運用得合理，可減輕學生的心理負擔和畏懼感，加快學習進程，預防運動損傷的發生。教師必須做到以下幾點:

(1)要熟悉動作技術。教師要對教材進行技術分析，明確完成正確動作的技術要求，確定幫助和保護的站位、上手時間與助力的大小和方向等。

(2)根據學生特點，區別對待，靈活運用。對男生女生、身體素質、技術基礎、意志品質、精神狀態等不同情況，采取不同措施。

(3)要教會互相幫助和保護的方法。這樣能使學生按要求進行練習，同時還能培養他們團結協作的精神。

(4)教育學生在練習中要樹立信心，勇敢果斷、沉著機智。要加強組織紀律，防止情緒渙散，這些是完成動作、杜絕事故的基本要求。

(5)要提出練習中自我保護的方法。

4. 進行意志品質的培養

對待那些意志品質較薄弱的學生，要鼓勵他們自強不息，使他們看到自己的點滴進步，并自豪地感到這是他們努力的結果，是與他們的刻苦鍛煉密不可分的，進一步激起他們對體操鍛煉的興趣。

5. 改革教學方法

采用教與玩結合的基本方法，能使難學的動作變得容易學習和掌握，提高學生的興趣。例如在課間放一段歡快的樂曲等，能使枯燥緊張的體育課變得生動、輕松，富有吸引力。

總之，在體操教學過程中，只有通過各種靈活多樣、切合實際的方法和手段，不斷消除在教學過程中學生出現的各種不同的心理障礙，才能順利完成體育教學的任務，有效地提高教學效果。

參考文獻:

[1]季瀏.體育與健康課程標準解讀[M].武漢:湖北教育出版社，2002.

[2]柳光植.體操[M].北京:高等教育出版社，1996.

(徐州市九里中學)