淺談?dòng)變簞?chuàng)造力的培養(yǎng)

每個(gè)孩子都具有超強(qiáng)的創(chuàng)造力。孩童時(shí)期，好奇心強(qiáng)，“打破沙鍋問(wèn)到底”“探究性的拆東西”“自言自語(yǔ)做游戲”等，都是孩子創(chuàng)造火花的閃現(xiàn)。所以，教師應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力萌芽，保護(hù)孩子最原始的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神，使他們的創(chuàng)造性得以持續(xù)和發(fā)展。

一、正確對(duì)待孩子的好奇心

我校中班一個(gè)孩子的母親，因孩子把她剛買回家的一塊金表當(dāng)新鮮玩具擺弄壞了，就狠狠地揍了他一頓。當(dāng)這位母親把這件事告訴老師時(shí)，老師幽默地說(shuō):“恐怕一個(gè)中國(guó)的‘愛(ài)迪生’被你槍斃了。”這位母親不解其意。老師給他分析說(shuō):“孩子的這種行為是創(chuàng)造的一種表現(xiàn)。你不該打孩子，要解放孩子的雙手，讓他從小就有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。”其實(shí)，孩子愛(ài)搞“破壞”是孩子對(duì)新鮮事物好奇的表現(xiàn)，更是孩子創(chuàng)造力萌芽的一種體現(xiàn)。無(wú)論教師或者家長(zhǎng)，都要合理利用孩子的這種天性，多方引導(dǎo)、鼓勵(lì)，正確對(duì)待孩子的好奇心，給孩子一點(diǎn)“破壞”空間，那么失去的只是可估量的價(jià)值，而得到的卻是孩子一生受用不盡的財(cái)富——思考和創(chuàng)造能力。

二、記錄孩子的“創(chuàng)造語(yǔ)言”

一位優(yōu)秀的老師為了培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，特意把孩子從小到大的創(chuàng)造性話語(yǔ)都記錄下來(lái)，并及時(shí)延續(xù)孩子的創(chuàng)造性思維。如:“我覺(jué)得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)。”“我正在思考問(wèn)題，我不能坐下。”“為什么書上說(shuō)的都對(duì)呢?”……當(dāng)然，并不是所有孩子都能說(shuō)出如此有創(chuàng)造力的語(yǔ)話，但只要我們經(jīng)常細(xì)心地注意孩子的表現(xiàn)，就能不失時(shí)機(jī)地發(fā)現(xiàn)孩子身上隨時(shí)閃現(xiàn)的創(chuàng)造性火花。因此，教師要有意識(shí)地去捕捉孩子創(chuàng)造性表現(xiàn)的瞬間，并及時(shí)對(duì)孩子的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，進(jìn)而有效開(kāi)發(fā)孩子創(chuàng)造力的潛能。

三、讓孩子展開(kāi)想象的翅膀

如我在講《空氣在哪里》一課時(shí)，小朋友們學(xué)習(xí)興趣都很高。為了啟發(fā)孩子們的想象力，我準(zhǔn)備了做實(shí)驗(yàn)的工具——杯子、塑料袋、風(fēng)扇、水等，讓他們體驗(yàn)空氣的存在。孩子們紛紛把空塑料袋口攥緊，并不斷往里捏，直到塑料袋變成一個(gè)氣鼓鼓的包，嘴里還嚷著:“空氣，我已抓住你了，看你還往哪里跑!”欣欣將空杯子口朝下倒著壓入水里，可是空氣并沒(méi)有像想象的那樣從杯子口里冒出來(lái)，她很著急。我提示她:“想象一下潛水員是怎么呼吸的。”欣欣眨了眼眨眼睛，讓杯子在水里慢慢傾斜，終于有氣泡從水里冒出來(lái)。她高興地說(shuō):“老師，我把空氣倒出來(lái)了。”可見(jiàn)，創(chuàng)造發(fā)明與創(chuàng)造想象是分不開(kāi)的。可以說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有想象力的孩子是無(wú)法進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，教師一方面要不斷豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，另一方面要根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一些孩子能夠模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)的情境，使孩子憑借過(guò)去感知的生活經(jīng)驗(yàn)和如歷其境的感覺(jué)來(lái)充分展開(kāi)想象的翅膀，以達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。此外，孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)必然以孩子的創(chuàng)造想象為基礎(chǔ)，而孩子的創(chuàng)造想象則是以他的日常生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。因此，教師要重視孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，并不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子充分表現(xiàn)其想象力和創(chuàng)造力。

(唐河縣第五小學(xué))