淺談體育課教學(xué)中的德育滲透

現(xiàn)代體育已成為人類積極、健康、文明的生活方式，它不僅在人體發(fā)育和體能提高的健身中發(fā)揮重要作用，同時(shí)在教育、娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面也產(chǎn)生著巨大的影響。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，不同社會(huì)階段或民族之間的緊張關(guān)系最終在比賽和共同努力的幸福之中轉(zhuǎn)化成為團(tuán)結(jié)互助關(guān)系的事例舉不勝舉。奧運(yùn)會(huì)已成為和平與友誼的象征，體育成了各種社會(huì)、政治、宗教、種族之間的紐帶和橋梁。

體育寓教育、健身、娛樂(lè)為一體。體育的教育功能體現(xiàn)于體育的喜聞樂(lè)見(jiàn)，賞心悅目的生動(dòng)比賽，體育課教學(xué)的對(duì)抗練習(xí)，課外的達(dá)標(biāo)賽、選拔賽、晉級(jí)賽、邀請(qǐng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生提供了展示自己才能、水平和個(gè)性的機(jī)會(huì)。學(xué)生對(duì)體育的濃厚興趣和愛(ài)好，是上好體育課的基礎(chǔ)。

比賽要取勝并非易事。比賽不僅僅是個(gè)人的事，而是教練、隊(duì)友、裁判、對(duì)手、觀眾等共同參與的活動(dòng)，彼此相互依存又互相競(jìng)爭(zhēng)，這些都需要擺正自己的位置，與周圍的人誠(chéng)信相待、和諧相處，在比賽、訓(xùn)練中學(xué)會(huì)共同生活。比賽和賽前長(zhǎng)期備戰(zhàn)，冬練三九、夏練三伏，需要有遇難不怕、遇險(xiǎn)不慌、落后不餒、領(lǐng)先不驕的堅(jiān)強(qiáng)意志;艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼博，克服困難，追求更快、更高、更遠(yuǎn)，不斷超越自我的信念;遵紀(jì)守法，尊重比賽規(guī)則，服從裁判，公平競(jìng)爭(zhēng)的紀(jì)律和法制觀念;互助友愛(ài)、奮發(fā)向上、勇攀高峰的團(tuán)隊(duì)精神;面對(duì)強(qiáng)手如林，敢打敢進(jìn)的勇氣;尊重對(duì)手，相互學(xué)習(xí)，友誼第一，比賽第二的風(fēng)格……品德教育是學(xué)好體育的保證，“體”和“育”相輔相成，才能充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，取得“體”和“育”的雙豐收。

體育教學(xué)具有理論聯(lián)系實(shí)際的突出特點(diǎn)，教、學(xué)、練合一的特點(diǎn)，多種組織形式相互配合的特點(diǎn)，交往多樣化的特點(diǎn)。體育教學(xué)實(shí)質(zhì)是通過(guò)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐來(lái)完成其教學(xué)任務(wù)，其德育是在動(dòng)態(tài)的體育活動(dòng)中進(jìn)行的，與學(xué)生靜坐在教室里聽(tīng)空洞的“說(shuō)教”不同。青少年的思想行為、個(gè)性、愛(ài)好、意志品質(zhì)等各種優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)在喜愛(ài)的體育活動(dòng)中，隨練習(xí)難度、強(qiáng)度的逐步加深充分表現(xiàn)出來(lái)。體育教師要針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題抓住時(shí)機(jī)，利用體育教學(xué)平臺(tái)，因勢(shì)利導(dǎo)，有的放矢，嚴(yán)格要求，做好教育工作;寓德育于體育之中，有計(jì)劃地把思想品德教育貫穿于整個(gè)體育教學(xué)之中，達(dá)到曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒的效果。

學(xué)生參加各種內(nèi)容豐富、形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)每個(gè)人的意志品德都有不同的影響，其育人的作用也各有所長(zhǎng)，比如:田徑項(xiàng)目可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦、不怕困難、堅(jiān)忍不拔的精神;中長(zhǎng)跑可以使人頑強(qiáng)刻苦，做事持之以恒;接力比賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作;跳馬、跳遠(yuǎn)、跳高、跨欄可培養(yǎng)學(xué)生果斷、敏捷、勇敢堅(jiān)毅的精神;各種體操可培養(yǎng)學(xué)生的體育審美能力，并使之勇敢堅(jiān)強(qiáng);各種球類比賽可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，改變孤僻習(xí)性，增進(jìn)同伴交往的能力，提高機(jī)智果斷的品質(zhì);隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，突出遵守紀(jì)律，嚴(yán)肅認(rèn)真，培養(yǎng)學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌，提高反應(yīng)速度、動(dòng)作準(zhǔn)確和集體協(xié)調(diào)一致的能力。

體育課在道德和意志品質(zhì)教育的獨(dú)特作用，使體育成為加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的有效途徑。(唐河縣上屯鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué))