繼湖南湘鄉育才中學發生踩踏事故,山東省臨朐五井中學又發生一起事故,初一學生張繼鑫在2009年12月17日晚翻越宿舍圍墻為另一位同學買食品,卻在第二天早七時被發現死在校園內的排水溝里。
此事一經披露,又有同樣的說法浮出水面:這一切都是應試教育惹的禍。
應試教育對學校各個方面都帶來影響,這是毫無疑問的。但應試教育就一定帶來如此惡果?再進一步說,同樣是在應試教育的大背景下,為什么許多學校都沒有發生類似的惡性事件?更深一步說,應試教育是一個大筐,可以什么都往里裝;但應試教育又不該是一個筐,成為學校犯錯誤、逃避責任的借口。
請看這樣的事實:被凍死的孩子當晚沒有回宿舍,十多個小時卻沒有被一名老師發現,假如學校有巡視制度,這條鮮活的生命興許能夠保住。還有,據說張繼鑫同學死前被老師批評并在外面罰站,值班老師過后就喝酒去了,這如果是事實的話,就更加令人憤怒和悲哀。但讓人感到欣慰的是,這個學校的校長和副校長已被免職,上級有關部門都表示要嚴肅追查絕不手軟。
再請看,四川桑棗中學在5·12大地震發生的一剎那,由于葉校長平時學校管理有方,安全教育有效,2000多名學生秩序井然地疏散到操場上。其實,在疏散的過程中,也有一個女生曾在樓梯的拐彎處摔倒,站在一旁的政教主任像老鷹抓小雞一樣把這個女生拎了起來,避免了后面學生的踩踏。葉校長的學校從未發生過安全事故,這一切得益于葉校長有一套嚴格的管理辦法,有一套有效的安全教育措施。管理管到每天的值班老師不得缺崗不得離開;安全教育細到讓每個學生都備有手電筒,都會使用滅火器。葉校長明確表示,應試教育和安全教育不矛盾,安全教育不是安全重要性的教育,而是安全意識和安全技能的教育。
湖南湘鄉育才中學踩踏事故8人死亡,山東省臨朐五井中學住宿生寒夜凍死,校方無知無覺,這兩件事情真正的意義是讓校園管理和師德的話題再次變得沉重。
當制度不完美不完善的時候,如果每個人都只會詛咒和謾罵,不僅無助于問題的解決,還使空間更加黑暗;如果每個人在自己的崗位上用心點起蠟燭,照亮自己的那一方空間,每個人都如此,世界會因此亮堂許多!