生 命 禮 贊

2009年10月24日，滾滾長江邊兩名少年不慎落水。長江大學(xué)15名大學(xué)生冒著生命危險參與到搶救落水少年的行動中，6名大學(xué)生奮不顧身跳進洶涌的江水中，9名不會游泳的大學(xué)生在岸邊手拉手結(jié)成“人鏈”，向江中延伸，協(xié)助營救。最終，落水少年得救了，而陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生卻不幸犧牲。

15名大學(xué)生的英雄壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。人們說:“90后”大學(xué)生用他們年輕的生命，譜寫了一曲“用生命延續(xù)生命、用希望傳遞希望”的英雄贊歌，英雄沒有白白犧牲，他們用愛心凝結(jié)成的“生命之鏈”，正在把溫暖和希望一點一滴地傳遞下去。

曾幾何時，對于上世紀(jì)80年代、90年代出生的大學(xué)生，社會上有過種種議論，認(rèn)為他們“依賴性強、缺乏獨立能力、以自我為中心”，甚至認(rèn)為“90后”是比“80后”更“缺乏社會責(zé)任感的一代”。誠然，出生在改革開放后中國社會深刻變革的年代，在多元社會價值觀和各種文化思潮的影響下，部分大學(xué)生曾出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。但是我們應(yīng)該看到，“80后”“90后”大學(xué)生的主流是好的，是積極、健康、向上的，他們具有濃厚的愛國情懷，在國家大事、難事、急事面前，能夠自覺擔(dān)當(dāng)、奮勇向前，表現(xiàn)出強烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感和崇高的奉獻精神。

事實證明了這一切。近年來，在一次又一次重大歷史事件面前，大學(xué)生思想政治素質(zhì)接受了檢閱，經(jīng)受了考驗。尤其值得一提的是，在2008年應(yīng)對和處理西藏拉薩“3·14”事件、抗震救災(zāi)、奧運志愿服務(wù)，以及2009年應(yīng)對和處理新疆烏魯木齊“7·5”事件、國慶游行聯(lián)歡等重大事件面前，“80后”“90后”大學(xué)生用自己的責(zé)任、勇敢和擔(dān)當(dāng)，贏得了社會各界的充分肯定。正因為如此，2009年5月2日，胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時評價當(dāng)代大學(xué)生是“值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望”的一代。

回顧長江大學(xué)舍己救人大學(xué)生英雄集體的行為和事跡，我們欣慰地看到，他們?nèi)际恰?0后”，都有著花樣般的年華、五彩的夢想和多樣的追求，與其他當(dāng)代青年一樣演繹著青春的理想。但在關(guān)鍵時刻，面對生死抉擇，他們義無反顧地選擇了救人，甚至不惜獻出生命。生命化做永恒，壯舉可歌可泣。舍己救人的大學(xué)生集體，以他們的實際行動，履行了當(dāng)代青年的社會責(zé)任，詮釋了“90后”大學(xué)生的時代擔(dān)當(dāng)，并向全社會作出莊嚴(yán)宣告:“90后”是有理想的一代，是能夠擔(dān)負社會重任的一代，是值得信賴的一代!

大學(xué)生英雄集體的出現(xiàn)不是偶然的，而是我國大學(xué)生思想政治教育成果的集中體現(xiàn)。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視大學(xué)生思想政治教育，把加強和改進大學(xué)生思想政治教育作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，作出一系列重大決策和部署。2004年以來，黨中央、國務(wù)院印發(fā)了“16號文件”，召開了全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議，胡錦濤總書記親自出席會議并作重要講話。與此同時，中央領(lǐng)導(dǎo)同志還多次就做好大學(xué)生思想政治教育作出具體批示，提出明確要求。5年來，大學(xué)生思想政治教育在改進中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展，形成了全面、深入、創(chuàng)造性發(fā)展的良好態(tài)勢，取得了實實在在的效果。我們教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立愛祖國、愛人民的思想觀念，教會他們正確理解“愛”、學(xué)會如何“愛”、自覺踐行“愛”;學(xué)生也將“愛”的教育化為成長的動力，化為報效祖國、服務(wù)人民的實際行動。

2009年12月21日，由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央等部門聯(lián)合組織的“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進事跡報告會”在北京人民大會堂舉行，全國巡回報告的帷幕由此拉開。受胡錦濤總書記委托，報告會開始前，中共中央政治局常委李長春親切看望了大學(xué)生英雄集體代表和報告團成員。李長春指出，在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的危急時刻，長江大學(xué)15位同學(xué)不怕犧牲、挺身而出、舍己救人，陳及時、何東旭、方招3位同學(xué)獻出了寶貴的生命，他們的英雄事跡真實感人、催人淚下，生動詮釋了當(dāng)代大學(xué)生強烈的社會責(zé)任感和高尚的精神境界，集中體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品德和價值追求，全面展示了當(dāng)代大學(xué)生的嶄新精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采，他們不愧為當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀楷模，不愧為人民群眾心目中的真正英雄，不愧為社會主義核心價值體系的模范踐行者。

為大力宣傳和弘揚大學(xué)生英雄集體的先進事跡，教育部追授陳及時、何東旭、方招3位同學(xué)“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號，授予長江大學(xué)15位參與搶救落水少年的同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽稱號。與此同時，一場全國范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)活動蓬勃展開，并迅速掀起了學(xué)習(xí)大學(xué)生英雄集體的熱潮。

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代又一代忠于黨、忠于祖國、忠于人民的熱血青年去不斷奮斗。以長江大學(xué)英雄集體為代表的“90后”大學(xué)生，用自己的實際行動向黨中央和全社會交上了一份滿意的答卷。

從當(dāng)年的“華山人墻”到如今的“長江人鏈”，傳承的是一條民族精神之鏈、時代精神之鏈。他們的英雄壯舉，傳遞了全社會的人心所向，傳遞了中國的希望和信心，傳遞了中華民族血脈中偉大的真與愛。從他們身上，我們看到了民族的希望和未來。

長江大學(xué)副校長李家寶在全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進事跡報告會上動情地說，英雄集體的壯舉，已轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財富，內(nèi)化為育人的文化內(nèi)核。今天，我們緬懷3位英烈，凈化自己的靈魂;我們學(xué)習(xí)英雄集體，找準(zhǔn)前進的方向;我們銘記育人使命，弘揚民族的美德。或許，這正是我們在全社會廣泛宣傳和深入學(xué)習(xí)長江大學(xué)英雄集體的重大意義所在。

責(zé)編:路 童