發揮基層圖書館職能 為新農村建設服務

摘 要:大力建設社會主義新農村是我國建設的重要任務之，也是基層圖書館服務工作的一個重點。基層圖書館是文化建設的重要陣地，如何發揮其作用，調動各方面的資源力量，全面有效推進新農村建設，是一個值得深入分析和探討的問題。

關鍵詞:基層 圖書館 新農村建設

中圖分類號: C912文獻標識碼:A

黨的十六屆五中全會提出:“建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務。要按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，堅持從各地實際出發，尊重農民意愿，扎實穩步推進新農村建設。”

一、我國農村文化生活迫切需要基層圖書館

(一)農民的科學文化素質提高的需要。

一項調查顯示，目前我國農村勞動力的科學文化素質整體水平偏低，其中初中文化程度的50.2%，小學及以下文化程度的占37.3%。大量低素質人口集中在農村，直接制約了農業發展，農村的進步和農業生產方式的變革。基層圖書館是當地文化知識的寶庫，能幫助民學技術，長知識，掌握市場信息，了解社會動態，陶冶情操，提高文化修養，豐富業余生活，高生活品位，是農民求知的重要教育基地，是提高農民文化素質的最直接載體。

(二)農民科技致富的能力的需要。

農民要致富，需要科技信息來引路。農業要實現可持續發展，其發展后勁必須依靠科技，即先進的生產技術和情報信息，農村圖書館(室)無疑是農民科技致富的重要信息窗口，是提高農業發展水平的力量源泉。

(三)農村社會穩定的需要。

忽視農村文化建設，不用先進的文化占領農村陣地，各種腐朽落后的文化，就會沉渣泛起，嚴重影響和破壞社會風尚與市場經濟環境。鄉鎮圖書館(室)是農民獲得新知識，提高文化技能和道德水準的最佳場所，是農民的終身學校和社會大學。提高農民素質，引導廣大農民多讀書、讀好書，能防止犯罪，從而造就當地安定祥和的社會。

二、我國基層圖書館生存和發展面臨的突出問題

縣級公共圖書館特別是中西部地區的縣級圖書館的四大難題:第一，館舍老化破舊，設施設備落后。中西部地區的絕大多數縣級圖書館的館舍是20世紀80年代中期的建筑，正成為危舊房，有相當數量的縣級圖書館沒有計算機。第二，購書經費嚴重不足，縣級公共圖書館逐漸“空殼化”。縣級圖書館職工的工資財政基本都能支付，可是購書費、業務費少得可憐。據統計，目前中國縣級圖書館的總數量占到全國各級各類圖書館總量的83%，而縣級圖書館每年的購書費只占到全國各類圖書館購書費的15%，購買新書的數量和支撐這個數量的購書經費，與縣級圖書館在全國圖書館中所占的比例嚴重不協調。第三，從業人員素質偏低。據中國圖書館學會調研，整個縣級圖書館工作人員可稱為“龐大”，但來源、構成雜亂，專業人員奇缺。第四，讀者日漸稀少。由于沒有新書和電腦，吸引不來讀者，經常是館員比讀者多。總之，沒有經費，便無法補充資源;沒有資源，圖書館就形不成服務能力;沒有服務能力，就吸引不來讀者;沒有讀者，圖書館在社會發展和文明進步中發揮作用就成為空談;看不到圖書館的社會作用，盼望政府增加對圖書館的投入又成為難題。因此，相當數量的縣級公共圖書館都陷入了這樣惡性循環。

三、采取積極的措施，發揮基層圖書館在新農村建設中的作用

(一)爭取領導重視基層圖書館。

一是通過農民群眾的呼吁。采用“我愛圖書館”、“我理想中的圖書館”等系列征文活動，然后利用各種媒體廣泛宣傳圖書館在新農村建設中的作用。二是利用版面宣傳，宣傳黨中央、國務院關于圖書館的有關決定和行業條例。如目前文化部和國家發改委計劃在“十一五”期間，扶持鄉鎮文化站的設施建設，加強全國文化信息資源共享工程的建設，推動數字化文化服務進鄉村等十方面內容。三是通過對鄉鎮圖書館的調研，撰寫調研專題報告，向主管部門和分管領導反映基層圖書館的困境，提出建設性意見。通過宣傳引起領導的足夠重視，讓領導真正把縣圖書館的建設列上議事日程，把基層圖書館的發展列入地方建設規劃，從而保障基層圖書館穩步、健康的發展。

(二)提高館員隊伍的整體服務水平。

撤鄉并鎮、人員精簡給縣級圖書館的輔導工作帶來了新課題。一是管理人員隊伍不穩定，人員變動較大，出現了新的管理員;二是合并后鄉鎮圖書館的管理，出現了1人管理多個館的局面;三是在農村，掌握計算機技能的人較少。針對這種情況，首先抓好管理員的業務培訓工作，讓原來沒有從事過圖書管理工作的人員通過短期培訓，掌握一些圖書館基本知識和業務技能，使他們盡快勝任工作;其次，對于多頭管理的現象，根據各地的實際情況，采取委托管理、局部和整體開放相結合等多種舉措，保證為當地的農民讀者提供正常的服務;再次，利用鎮圖書館現有的陣地和資源，廣泛開展計算機基礎知識培訓，分批分階段組織部分機關干部、普通群眾參加輪訓，通過培訓使他們初步掌握計算機基礎知識和基本技能，更好地為生產生活服務。

(三)開展多種形式的文化服務。

首先，基層圖書館應運用以計算機為代表的現代信息技術，通過網絡信息、電子報刊、電子圖書、電子資料提高信息的傳播速度和利用率，要充分發揮現有設備的作用。開辟多種多樣的服務項目，實現網絡時代的高品位、高質量的信息咨詢服務，實現資源共享。使農村部分有條件的農民不受時空的限制，節省時間和費用獲得網上優質服務的信息。其次，利用節假日、農民的趕場之際開展科普咨詢、技術服務，認真落實上級的各項支農政策，確保糧食安全，幫助鎮街化解債務，積極推進農業產業化，加快農村基礎設施建設為服務方向，為廣大農民提供各種實用信息、發放科技資料，配合科委、科協為專業戶、重點戶、貧困戶分別提供不同需求的“三農”經濟和科學技術信息服務。再次，通過開展讀書學習活動做到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，努力提高農民的科學文化知識提高農民的思想覺悟，將農民從封建迷信活動和賭博中解脫出來。第四，舉辦各種技術培訓班。請專業的農村科技工作者或講師為本地農民提供技術講解，加強對農民的科技教育和培訓，大力推廣新品種、新技術，提高農民科學種田、養殖能力。

(四)加強用戶培訓，提高用戶應用信息的能力。

針對農民文化知識少，底子薄接受和應用信息的能力差等特點要積極開展對用戶的培訓。提高農民的文化素質，幫助他們樹立終身學習的觀念。養成平時看書讀報的習慣，有條件的還可以到正規學校接受再教育。一般可采取迂回指導現場辦公的形式，利用通俗理論和實例使農民明白市場經濟規律和信息的重要性，堵育和加強其市場經濟觀念，使他們能夠根據所提供的信息做出正確的選擇，進行正確的生產安排;亦可針對本地農民最需要的技術，采用短期集中培訓，進行強化訓練，使其快速掌握技術。

(五)以服務農民工為切入點，在培養新型農民上尋求作為。

隨著農村產業結構調整和農業產業化步伐加快，越來越多的農村剩余勞動力涌人城市，成為城市經濟建設的新興力量。“民工潮”從一個側面對這個龐大的農民工群體做出了形象比喻。農民工群體在為城市發展做出貢獻的同時，也是亟待社會關注的弱勢群體。關心他們的生活、關注他們的生存，基層圖書館應調整服務方向。有針對性地開展服務，如向農民工較為集中的建筑行業、紡織行業等開展上門辦證，登門送書，豐富他們的業余生活，針對農民工大多從事體力勞動、自身技能單一的實際，圖書館應廣泛與勞動部門、專業堵訓機構合作，開展職業技能培訓，以此提高他們的就業競爭力，進而為培養和造就大批“有文化、懂技術、會經營”的新型農民，發揮出圖書館社會教育主渠道的作用。

四、結束語

只有不斷加快縣級圖書館服務功能向鄉村延伸的步伐，通過農村文化陣地、科技推廣陣地等與之配套運行，才能為推進新農村建設提供優質的信息服務。

(作者:洛陽市委黨校圖書信息處助理館員)

參考文獻:

[1]乇云安.淺論罔書館堅持為農村服務.春城圖書館.200(4).