全球化對思想教育管理工作的影響

摘 要:全球化是世界發展的一種大趨勢，它與思想政治教育有著密切的關聯互動作用:全球化對思想政治既有正面的影響，也帶來了負面的效應;思想政治教育并不是消極地接受全球化的影響，它對全球化有著能動的推動作用。

關鍵詞:思想政治教育 全球化

中圖分類號:D621文獻標識碼:A

一、全球化的界定與特征

所謂全球化，是指“由于生產力的迅猛發展，國際分工達到前所未有的新階段，人類經濟活動開始大規模地突破國家、民族界限，在全球范圍內展現以經濟為主導的政治、經濟、文化、社會生活等諸方面在全球范圍內全方位的溝通、聯系、相互影響，合作與沖突并存的客觀進程與趨勢。”目前，在全球范圍內的全球化是由資本主義主導的。全球化作為一種顯著的特征是從20世紀70年代開始的，進入20世紀90年代，由于全球化的趨勢和作用更為普遍，世界發展和人類進步已經完全進入了一個嶄新的全球化時代。

全球化有利有弊:一方面，當代的全球化空前地改善了人類生存和發展的條件，極大地推動了人類社會的進步;另一方面，當代人類社會的全球化也帶來了一系列的全球性問題，它們又使整個人類的生存和發展陷入了嚴重的困境，包含風險和挑戰，使世界發展不平衡加劇，貧富懸殊拉大，南北差距拉大。

總的來說，今天，盡管全球化提倡和平與發展，有全人類社會共同利益的口號，但是經濟貿易中不平等現象大量存在。因此，全球化一方面可能是機遇和利益，另一方面可能是風險和災難。就其特征而言，全球化既是一種主觀的意識形態，也是一種客觀的歷史進程;既具有國際化又具備本土化;既有各國相互之間的利益交往，又有在經濟上、思想文化與政治上呈現出的不平等性等等多方面的特征。

二、全球化與思想政治教育的相互作用

任何事物的發展都具備兩面性，全球化與思想政治的關系也是一樣。全球化以不可阻擋的發展趨勢不僅給思想政治教育提出了許多新課題，也沖擊著傳統思想政治教育的理念和模式。正如全球化本身對世界產生雙重效應一樣，全球化同樣對思想政治教育是一把雙刃劍，產生了正面和負面的效應。

(一)全球化對思想政治教育的有利影響。

1、全球化為思想政治教育提供了良好的思想基礎。

全球化的發展可以推動不同民族文化的相互交流，提高人的文化品位。全球化的過程是世界經濟規則日趨統一，各國經濟都走向開放，走向市場化的過程;是經濟、市場、技術與通訊形式都越來越具有“地球村”的特征。人們只有越來越多地參與各個領域、各個層次的社會交往，才能逐漸擺脫個體的、地域的和民族的狹隘性，充分發展自己各方面的能力和自由個性。另外，科學技術和通信信息的全球化為人的自由全面發展提供了廣闊自由空間。科學技術和通信信息的全球化，一方面使人與人之間社會關系得到全面豐富和發展，使人與人之間的交往和交流變得非常便捷和容易。另一方面給人們的生活方式、生產方式與思維方式帶來了前所未有的沖擊，個人作為發展主體，在社會關系中的自由度大大提高。

2、全球化為思想政治教育創造了一個全新的環境。

首先是良好的物質環境，全球化以新技術革命為主要推動力，以經濟、政治、文化的廣泛交往為基本內容，以各民族國家的相互依存發展關系為紐帶，為我國社會主義事業的發展提供了前所未有的廣闊的世界舞臺，在參與國際事務和國際競爭中，促進了國家的發展，綜合國力有了飛躍式的提高。各級政府用于進行思想政治教育的資金投入逐年增加，工作條件有了根本性的改善和提高，技術設施的廣泛使用為思想政治教育的發展和創新提供了前所未有的條件。同時，全球化的開放性，為思想政治教育提供了豐富的工作資源、信息和創新機會，開放國際大環境使我國思想政治教育走出國門，實現了同各國的同行進行交流、學習和借鑒，開拓了高校思想政治教育的視野和思維。特別是高新技術的迅猛發展，網絡文化的強大沖擊，既為提高思想政治教育的效果提供了物質條件，也拓展了一個急待開發的新領域，擴大了思想政治教教育的空間和渠道。發達國家市場經濟的成功管理經驗和理論，國外思想政治教育好的做法對我們思想政治教育有積極的借鑒作用。

其次是良好政治環境，各國之間相互依存、相互聯系的狀況凸顯了和平與發展的時代主題，中國利用全球化的契機，促進經濟快速發展，迅速提高國際地位，為思想政治教育提供了良好的輿論環境，增強了說服力。同時，隨著中國加入世貿組織，加快了與國際接軌的步伐，我國政府的決策和行為的透明度的提高，法制建設的完善和政府職能管理方式的改變，為思想政治教育創造了良好的政治背景。

第三是良好的教育環境，全球化把思想政治教育置于一個開放的社會系統和狀態中，有助于構建思想政治教育全新理念。全球化和信息化帶來了思想政治教育內容和方法的豐富與多樣。我們不僅要繼承我國優良的傳統道德資源，而且對建立在資本主義文明之上的有利人類進步的道德也要加以批判吸收，尤其是要注重借鑒和吸納國外思想政治教育模式中成功的方法和手段。

(二)全球化對思想政治教育的不利影響。

1、西方意識形態理念對我國思想政治教育體系的不良影響。

全球化在促進人的發展的同時，也抑制人的發展，使思想政治教育面臨的環境更加復雜。以美國為首的西方發達國家憑借其強大的經濟、政治、科技和軍事實力，不僅從整體上統治著全球的經濟政治“新秩序”，而且在思想文化方面同樣想從整體上統治著全球。

2、全球化引起一系列的不良因素。

第一，全球化未改變人們貧富分化的世界格局。全球化促進生產力的發展，但受益者的分布不均勻，社會不公平現象嚴重，每個人發展的機會和條件相差懸殊，全世界大多數人被邊緣化，包括許多生活在中心社會的人。第二，全球化在造成人們普遍、全面的經濟聯系的同時，物化社會關系的異己性也在全球規模上表現出來。由于這種物化力量是全球范圍的，這更增加了人的生活的不確定性、偶然性因素，更增大了人的活動的風險性。第三，全球化對發展中國家維護自身利益構成的威脅。政治作為經濟的集中體現，是以經濟實力為后盾的。在經濟全球化過程中，由于發展中國家在世界經濟中占有的份額小，競爭力弱，因此，本國利益受到威脅，本國人民的發展處于不利的國際政治環境之中。

3、網絡對思想政治教育也產生了一定負面影響。

計算機網絡技術的發展，人們獲取信息的方式更加多樣，信息量空前增加，學術信息、娛樂信息、經濟信息使互聯網成為信息的寶庫。但各式各樣的黃色、暴力信息又使它成為信息的垃圾場，這些信息垃圾使人們的道德意識弱化，不道德行為和違法犯罪行為增多。在通過網絡擴大和豐富人們的精神交往的同時，人們的精神交往更間接化了。這種當事者不直接在場的交往方式，是一個由信息網絡編織起來的虛擬社會。這種新的交往方式引出人的道德品質、價值觀念等方面的許多新問題。它改變了人們在工作和生活中的人際關系模式，他們希望通過互聯網感覺時尚，尋求一種適合個人的最佳生活方式，但他們在網絡生活中往往容易沉溺于個人的傾向和偏好，不關心現實世界，容易形成以自我為中心的生存方式。

(三)思想政治教育對全球化的能動作用。

不管是全球化如何發展，價值觀的演進、時代精神的嬗變，最終都需要思想政治教育的配套輔成，這是經濟基礎與上層建筑的辯證關系使然。思想政治教育總是以特定的社會為背景和條件來給受教育者的身心施加影響的。因為人的心智的全面發展是以社會的發展水平為條件的，并以進一步推動和促進社會發展為目的。思想政治教育通過自我道德的感悟和道德實踐，來規范人們的社會政治經濟生活的行為。思想政治教育在全球化發展中是一種無形的精神力量，它的作用是巨大的，我們應該認識到思想政治教育對社會成員的導向性、動員性、教化性、疏導性功能，把經濟手段和法律手段的硬調節，與思想政治教育這一理性杠桿的軟調節有機地結合起來，形成一種合力，真正地優化資源配置，使全球化健康有序地發展。

思想政治教育對全球化的能動作用，主要體現在規范全球化主體的行為，對全球問題進行匡正和矯治，并為全球化良性方面的發展提供道義上的支持和價值上的援助，形成全球化運行和思想政治教育的雙向約束和激勵的良性機制，使全球化具有道德的價值導向:在政治維度上，主要在于維護和鞏固政權的合法性，對異己意識形態的批判，促進社會公正、和諧，維護國際和平、合作、團結。進行愛國主義、社會主義、國家主權獨立意識、國家安全意識、和平、民主意識等教育;在經濟維度上，為經濟發展創造一定社會環境和運行機制，思想政治教育促使人們認識和處理好當前利益和長遠利益、局部利益與整體利益及公平與效率的關系，實現可持續性發展;在文化維度上，在于傳播文化，使教育對象完成政治、倫理等方面的社會化，同時使之具有倫理、政治文化等創生能力;在教育模式維度上，全球化視野中的思想政治教育模式轉變教育者與受教育者雙方的角色關系，注重全球化的交往性，充分發揮思想政治教育傳遞時代精神、塑造時代品格的重要功能。

總之，思想政治教育與全球化有著密切的關聯與互動作用，隨著人類社會的進一步發展，科技的不斷創新，“地球村”的時代也很快來臨，盡管本土化的情況問題不可能消除，但日趨大同已經是不可改變的事實，各國原來自己內部的事情也愈益成為公眾化的問題，思想政治教育這個敏感的問題首當其沖地受到影響。這種影響既有正面的，也有負面的:正面的影響是，全球化的大環境為思想政治教育提供了一個良好的思想基礎和寬松的言論場所，經濟基礎與法律保障;負面的影響是，由于全球化的過程中，各種不良習俗會隨之進入我國，影響我們的經濟、文化，西方文化與觀念進而對思想政治教育原有的環境、基礎產生一定的分化與影響。特別是網絡的普及，各種不利于我國思想政治教育的因素也不斷產生，使我國的思想政治教育水平在一定時期處于西化的過程中。當然，思想政治教育也并不是完全被動地受全球化的影響，它對全球化具備能動的反作用:通過思想政治教育的輿論作用，對全球化過程中不利于世界和平與發展的問題予以及時的匡正，使全球化朝著對人類有利的方向前進。

(作者:貴陽學院組織部部長，副教授，主要從事思想政治研究與行政工作)

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