關于“學生文具浪費”問題的調查報告

提要:文具，和我們“形影不離”，特別是近年來花樣繁多的文具更讓我們愛不釋手。但我們是否真正關注過小小文具本身的問題以及它帶來的問題?兒童智力下降，白色污染，資源緊缺，理財意識淡薄等讓憂心的字眼，越來越多地與文具聯系在一起。為引起人們對文具所引發的一系列問題的重視，本文通過對一次調查活動結果的分析，具體闡述了由文具浪費引起的一系列問題，并提出了相應的解決方法。

在全球金融危機的大潮中，各行各業或多或少都經歷了衰退和蕭條，然而在學生文具市場上似乎不怎么看得出金融危機的影響。學生開學固然是文具市場紅火的原因之一，但在這繁榮的文具市場的背后，是否存在著另一些容易被忽視的原因?這些精美文具的質量以及安全問題又是否能像其外觀一樣讓我們歡喜?這些無處不在的小物品是否會威脅到我們的健康以及我們美麗的地球家園?

于是，我仔細觀察身邊關于文具使用的點點滴滴，通過在網上，圖書館搜集資料，聽取老師同學的建議，制作了針對不同身份的人們的對文具消費的態度的問卷。從2008年4月到2009年4月，在歷經近一年的時間，我走進云南以及杭州的各個學校，共對學生、家長、教師發放了720份問卷。從更真實的角度了解到了人們目前的文具消費觀。在發放問卷調查的同時，我還對被調查對象進行了訪談。

以下是我對這次調查的記錄和發現。

近年來，文具市場花樣倍出:棒棒糖圓珠筆，香味文具、色彩斑斕、造型各異的的筆記本，多功能鉛筆盒，甚至貴族文具……它們，一直是追求新鮮時尚的學生們(無論是小學生還是大學生)無法抵擋的誘惑。