善用比喻 文采飛揚

比喻，被稱為語言藝術的花朵，它不但有助于描寫和議論抒情，而且可以使文章語言靈動，文采飛揚。著名作家秦牧說:“精彩的比喻像是童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就發生神奇的變化。”

一、題目善用比喻，增添情趣

古人云:“題好一半文。”作文題目如果恰當運用比喻，能增添情趣，從而使文章熠熠生輝。

如一位考生擬題“我渴望老師的‘陽光’”，以“陽光”比喻老師的關愛，生動新穎，若換成“熱情幫助”，就索然無味。再如有的學生擬題“家，最溫馨的港灣”、“心靈是一棵會開花的樹”、“誠信是金”、“生如夏花”等，一看題目，就使人興趣盎然。

二、開篇善用比喻，活潑亮麗

人們常把精彩的開頭稱為“鳳頭”，而打造“鳳頭”，常常離不開比喻。

例1:太陽公公駕著“彩云快車”回家了，周圍一片死寂。終于，最后的一絲光線也告別人間。夜，如同一口黑鍋籠罩著大地，天地間空氣凝固了。沒有了光，沒有了熱。此刻，正煩惱的我想起了媽媽。——《愛在心靈深處》

例2:愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

——《愛的奉獻》

例1巧用比喻寫環境——“夜，如同一口黑鍋籠罩著大地”，烘托了此刻“我”的煩惱心情。語言生動活潑。例2作者將人類的愛心比喻成“冬日的陽光”、“沙漠里的泉水”、“一首飄蕩在夜空里的歌謠”，形象地詮釋了“愛心”的內涵，給人十分溫馨的感覺。語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新。

三、文中善用比喻，極具魅力

寫作中，有些內容本身較為簡單，如果由于題意或中心的需要必須詳細地寫，往往需要借用一些修辭手法，尤其是比喻。

例1:那音樂撞擊著我的身體，流入我的血液，鉆進我的靈魂。那就是從頭頂上傳來的薩克斯樂《回家》……音樂在原野中升起，隨著金色的風在藍天白云間流蕩。它輕柔——如母親的手輕撫著我;它縹緲——如母親飄動的長發;它曲折——如父親爬滿希望的額頭;它悠長——如父母永不流逝的愛。我自然地想起了父親、母親，想起了家……

——《音樂讓我陶醉》

例2:我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然，讀他的詩，仿佛飲一杯淡酒，余味悠長;我偏愛王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，誦他的詩，恰似品一杯紅酒，意深情濃;我也喜愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，背他的詩，好比干一壺白干，激情飛躍。——《我的古詩情結》

例1的描寫靈活地將比喻和排比、通感等修辭結合起來，不僅把無形的音樂寫出了形象，也傳神地反映了流浪的“我”在音樂感召下思家的情緒。語言清麗感人，極具魅力。例2抓住“古詩”這一對象間接抒情，不僅自然引入相關詩詞，還貼切地將詩詞喻為“淡酒”、“紅酒”、“白干”，收到了情深意濃、文才斐然的效果。

四、結尾善用比喻，優美含蓄

俗話說:“編筐編簍，貴在收口。”作文要想把“口”收好，同樣可借助比喻。一位考生在《親情無價》中這樣結尾:

至純至美的親情，正如一湖春水，風吹起點點漣漪，只有心能感受之無微不至，感受那份來自湖心的蕩漾。

這段抒情性文字，將親情的體驗——心與心的交融，情與情的感受，表達得淋漓盡致。語言如此優美含蓄，當然得益于比喻。

(作者單位:樂亭縣新戴河初中)