摘要: Gesture drawing是西方素描中最重要的概念之一,從文藝復興發展至今,西方素描都蘊含著gesture的精神,在西方基礎教學中Gesture drawing是最先被教授的。而在我國由于長期受蘇派影響,對西方素描的本質仍然沒有引起足夠的認識。
關鍵詞:gesture 動態把握 勢
作者簡介:靳立鵬(1977.10),男,漢,河北保定人,天津財經大學珠江學院藝術系教師,助教,主要從事藝術設計教學及研究工作。
Gesture drawing意為姿態素描。這是當前我們素描技術性訓練的一個容易被忽視的環節。其實,Gesture drawing 是西方素描中最重要的概念之一,從文藝復興發展至今,西方素描都蘊含著gesture的精神。西方現代以前的素描自不必說,達芬奇、提香、魯本斯、倫勃朗、德拉克洛瓦這些最偉大的寫實大師的素描都以各自的方式呈現著gesture.而且,很多現當代大師直接將前輩寫生或草圖中的gesture鮮明地呈現在畫布上。
這同時也是西方素描訓練中最重要的,在我們閱讀的國外素描書里都把這一訓練放在最前面,這是一種基本的觀察方法,是教會學生如何一上來就能把握整體的方法。我們說素描的觀察方法,大體分為兩類:一種是靜態分析(analytical)的方法;另一種是動態把握的方法,也就是gesture的方式。中國的素描教學長期受蘇派的影響,我們大多數人的學畫經歷都或多或少源于蘇派,蘇派是重視長期作業的,其觀察方法多是以靜態分析為主,我們絕大多數人學畫時就是這種方式:用冷靜客觀的、理智的方式去分析物象的比例、結構、還有借助長的輔助線,以及“寧方勿圓”的口訣,甚至還教導學生用鉛筆去測量比例。我們可以清晰地記得當年畫石膏球體那個圓是先要求畫個方形再逐步把它“削圓”,而不是直接勾一個圓。這與gesture的方式是大相徑庭的。我并非要取消這種靜態分析的方法,而是說過多的靜態分析會有許多負作用,學生的感覺容易麻木、遲鈍,容易使學生忽視速寫的作用,容易使最初的起稿淪為一種簡單的輪廓-----一種勾邊的輪廓。因此,我們有必要引入Gesturedrawing的方式。Gesturedrawing體現了西方造型藝術自文藝復興以來的基本精神,是一切西方造型藝術的基礎。并且國外的素描訓練都是以中短期作業為主的,Gesturedrawing的訓練是最短的,每一張只有短短幾分鐘甚至幾秒鐘。例如美國的尼克萊代斯教學法大多數是幾分鐘的Gesturedrawing和半個小時至一個小時的短期素描。事實上,我們所熟知的大師素描也都是在很短的時間內完成的。
那么到底什么是Gesturedrawing呢?首先,它用時很短,它需要迅速地建立整體。每一筆不是深思熟慮之后完成,這是一個要解衣盤礴、要我們整個情感和身心投入的感性的過程。用筆要快速而輕松,這是一些嘗試性的、摸索性的、非控制性的線條。當我們看倫勃朗的墨水鋼筆素描、德拉克洛瓦、米勒、德加等人的素描時,能非常清楚地感受到,他們的用筆是輕巧的、快捷的、甚至是恣情放縱的,他們在畫面很多部分給人的感覺并不是要畫一個準確的外輪廓,很多筆觸看起來是很零亂的,局部看是不知所云的,像抽象畫一樣。這樣的素描可以獨立存在,也可以為以后更為深入的素描奠定基礎。
其次,它們要傳達出一種“勢”的存在。我們在開始畫一個物象時,最重要的是把握住其中蘊含的“勢”,也就是力的趨向。一組靜物,一個肖像,一個人體或者一個場面,它都會有一動勢存在,無論我們所要表現的是動態還是靜態。靜態自然物也有勢的存在,就像阿恩海姆所說:“靜的物體之所以顯得有強烈的運動感,是由于在他們的形狀中留下了物理力的痕跡。”那么,我們在繪畫時也要能把握住這種力的趨向。一個沙發、一團紙都會給人以不同的感受,那我們同樣要以Gesturedrawing的方式把它們各自給人的或舒適、或堅硬、或松軟的感受畫出來。
第三點,Gesturedrawing還能傳達出西方繪畫中一種特有的東西,那就是“團塊中的精神”(thespiritofmass)。那是一團線的感覺,整個物象渾然一體。當我們看魯本斯等大師的素描時,都能清晰地看到這一點。在一團松動的線條之中,躍出一個飽滿實在的形體,這是西方繪畫中一個可貴的傳統。而且,我們在看西方寫實大師的有些深入一些的素描時,也容易被其表面所欺騙,其實很多畫仔細看還是能從背景中辨認出淡淡的、松動的、試探性的線條,這在完成感差一些的,迅速完成的畫作里看得愈加明顯。
總之,作為基本造型方式的Gesturedrawing要求畫者一定要快速、整體、直接、感性地抓住物象大的趨勢,要大膽地運用包括弧線、曲線在內的一切方式,而非簡單的用直線造型,像削蘋果一樣寧方勿圓。
Gesturedrawing不僅是繪畫而且也是設計的造型基礎訓練。世界上許多著名的設計,其設計草圖本身就是非常好的Gesturedrawing,如:古根漢姆博物館在西班牙的分館是由著名建筑大師蓋瑞設計的,它的設計草圖僅僅是一些流暢的線條。
然而Gesturedrawing在中國大陸的專業院校的基礎訓練中還沒有被明確地提出來。我們并非要一味崇洋媚外,我們自然也應當有我們的方式,但是西方優秀的東西完全供我們參照、學習、運用,而且既然是學習就要學習人家的本質和精神而非表面形式,所以作為西方素描訓練的重要方式應當引起中國當代素描教育的足夠重視。
參考文獻:
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