學校發展應抓好五“點”

我校堅持科研興校戰略，繼續深化課程改革，做到研教結合、以研促教，向教科研要效益，向課堂要質量，努力提高教師教科研水平，促進學校快速發展。

一、學校發展的“著力點”——提高教師素質

我們組織全體教師系統地學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》等方面的理論，采取集中學習、獨立學習、群體研討、錄像觀摩等形式，使教師進一步明確課改理念，從而更新教育觀念，增強課改的意識，提高教師的課堂教學能力。

1.加強政治學習。我校堅持每周一次的政治、業務學習，組織教師認真學習黨的十七大精神、新《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》以及《基礎教育課程改革綱要》等，不斷樹立“熱心愛教、廉潔從教、文明執教、優質施教”的道德形象，初步形成“愛校、敬業、愛生”的良好氛圍。

2.抓實校本培訓。我校根據自身的需要和特點，本著“面向全體，注重課堂，講究實效，提高素質”的原則，初步構建了“在教學中感悟，在實踐中積累，在交流中促進，在研究中提高”的具有我校特色的校本培訓模式。

3.重視全員培訓。全員培訓重在一個“全”字。我們采取了“一學三抓”的評價模式。一學:學理論，更新觀念。我們把《基礎教育課程改革綱要》等作為理論培訓的內容，把《課標》知識內容的理解和掌握作為教學工作的重要一項進行考核。三抓:一抓骨干，以師訓師;二抓學歷，鼓勵教師參加高學歷進修;三抓信息技術培訓，定期安排全體教師參加信息技術培訓。

4.注重新教材的培訓。……