淺談如何學好《船舶輔機》

摘要:《船舶輔機》難學、難考，歷來是學生考證科目中拖后腿的科目之一。文章結合作者多年的教學經驗，總結出一些經驗，以供參考。同時，起一個拋磚引玉的作用，愿大家將更好的學習《船舶輔機》方法，拿出來共享。

關鍵詞:《船舶輔機》;興趣;考證

中圖分類號:G642 文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)16—0207—01

引言

《船舶輔機》，整本書所包括的內容呈現(xiàn)多、雜、難的特點。這是由船舶輪機員乃至輪機長各個職務所承擔的工作和應具備的能力所決定的，也是海事局三管輪適任證書考試的要求。當前國際國內船員市場競爭異常激烈，根據(jù)“適者生存，不適者淘汰”之優(yōu)勝劣汰的法則，要求船員及考生無論是從牢固掌握專業(yè)理論知識還是從

提高實際操作技能都應很好地學習、牢固掌握好更要考好這門課程。

一、《船舶輔機》在適任考證中的地位

《船舶輔機》，歷來被喻為輪機專業(yè)學生成長為輪機員必經之路上的一只攔路虎。只有腳踏實地學好、考過這門課，才能具備擔任“三管輪”這個職務的資格!不管是普通專科院校還是高等本科院校，《船舶輔機》是海事局考證的必考科目，也是考“大管輪”適任證書時的必考科目，由此可見，《船舶輔機》對于船舶輪機管理而言是多么重要!

二、《船舶輔機》的學習方法

1.對自己首先要充滿自信。目前，有一種教育方法叫自信教育法。主要內容就是教育學生首先對自己要充滿自信。我們學習《船舶輔機》同樣首先要充滿自信，時刻提醒自己:“別人能一次性考過，我為什么就不能一次性考過?——我一定能!”

2.要有打硬戰(zhàn)的心理準備。《船舶輔機》的授課，一般分兩學期完成，最后是考前復習。在將近一年的學習過程中，一直不能放松，武松打虎期間能休息嗎?所以學習《船舶輔機》，要有充分的心理準備。那么，在課后復習時間的分配安排上，就要有所側重。

3.要對《船舶輔機》感興趣。要對大海、輪船、對輪機管理的工作產生興趣。興趣是天生的老師。如果對船舶、對輔機沒有興趣，那怎么可能積極主動地去學習呢?被動學習，怎么可能學得既輕松而成績又好呢?所以如何培養(yǎng)興趣是關鍵。

4.課前準備。(1)良好的身體狀況。課內90分鐘對理解《船舶輔機》來說太重要了!絕對不能開小差!上課時要有飽滿的精神狀態(tài)!身體素質要好，思維要活躍，思想要集中，眼睛要盯住老師、思路要跟上老師，時刻不能放松!《船舶輔機》的任課老師，都要求是雙師型的，都具有豐富的實踐工作經驗，上課時能做到理論結合實踐，以幫助大家理解。所以，平時要注意鍛煉身體，增強體質。晚上要注意保證充足的睡眠時間，充分休息。休息好才能學習好。(2)課本、題庫要隨身帶。有些學生上課不帶書，題庫不帶更是常見。問及原因，放在寢室、放在圖書館等，更有甚者弄丟了!這怎么行呢，課本、題庫上課、自修必備!兩者要隨時互閱，適當記錄。題庫上的題，在書上要找到出處，不會做的，要查書。書本上的知識點在題庫上以什么樣的題型出現(xiàn)，都要了如指掌。(3)手機要關機。手機在給大家?guī)矸奖愕耐瑫r，也給聽課帶來不少麻煩。好多院校，都把老師上課接聽和收發(fā)短訊定為教學事故!那么學生也應該做到上課關機，互不干擾。

5.課內做什么。課堂上全部聽老師的!要做一個聽話的學生，要堅信老師是為大家好，學生在老師面前人人平等。課堂上，盡量要與老師互動，這樣教與學的效果才好 。

6.課后干什么。(1)課后看書。課后要“盡快、認真、仔細”地看書。難理解的地方，更要多讀幾遍，要千方百計弄懂，絕不能留有死點!平時學習，切記要以課本為主，以題庫為輔!一定要把基礎打實。切忌本末倒置，專做題庫而把課本放一邊。(2)完成《輔機題庫》的相關部分。做題庫的目的是檢查課本知識的掌握情況，不會做就更要再看書，而不能光背答案。背答案只能應付考試，對以后的管理工作非常不利。但是到考證之前，那就要以題庫為主，以課本為輔了!到考證前一個星期時，還要認真完成最近幾期的統(tǒng)考試卷，以備出現(xiàn)重復試題。

7.現(xiàn)場課以及實驗課要重視。這些課能幫助大家理解書本理論知識。對評估考試也很重要。

結束語

總而言之，良好的學習方法能收到事半功倍的效果。這對于學習其他課程如輪機英語等也是有效的。只有巧學加活學才能輕松取得好成績!

(責任編輯/王建國)