字理識字，定要據(jù)理

長春版教材在編排上有許多突出的特點(diǎn)，尤其是字理識字最為顯著。教材在編排時不但有《漢字家園》作為獨(dú)有的特點(diǎn)，而且相機(jī)插入了大量字理圖，通過生動有趣的字理演示，讓學(xué)生了解漢字的演變過程。這樣做既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，又使學(xué)生對祖國文字的特點(diǎn)和規(guī)律有所了解，對傳承中國文化具有極其重要的作用。

執(zhí)教長春版小學(xué)語文教材，我對自理識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。一次備課時，在教材上看到形聲字“隆”時，我便陷入思索，產(chǎn)生質(zhì)疑:何為形旁、聲旁?

《說文解字》里寫到:“隆:形聲。從生，降省聲。本義:高。”根據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，中國漢字中有90%以上的字為形聲字。所謂形聲字是造字法中的一種，由兩部分組成:形旁，又稱義符;聲旁，又稱音符。形旁指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。例如語文的“語”，形旁是“讠”，表示它和語言有關(guān)，聲旁是“吾”，表示它的發(fā)音與“吾”字相近，《說文解字》里寫到:“語:形聲。從言，吾聲。本義:談?wù)?議論;辯論。”

《說文解字》為什么因字而異有不同的敘述呢?一個“省”字說明什么問題呢?原來在形聲字中還有一種特殊情況——省聲字。省聲的說法出于東漢許慎的《說文解字》。省聲字是指把聲符字的部分筆畫進(jìn)行省減，然后再把剩余部分當(dāng)作聲符的字。許慎分析文字結(jié)構(gòu)，凡形聲字的聲旁很明顯的都注為“從某某聲”。例如:“超:形聲。從走召聲。”但是有些字的聲旁的筆畫并不完備，許慎根據(jù)當(dāng)時的字音推斷某聲旁是某一個字之省略，注出“從某某省聲”。……