葛艷偉
摘要隨著改革的不斷深化,思想政治工作面臨著許多新情況、新問題。因此,本文認為必須樹立科學發展觀,堅持把“以人為本,科學發展”作為創新思想政治工作的一條主線。
關鍵詞思想政治工作 創新 以人為本 科學發展
中圖分類號:D648 文獻標識碼:A 文章編號:1009-0592(2009)02-315-01
隨著改革開放的不斷深入,人們的思想觀念、生活方式和思維方式都在不斷發生新的變化。如果思想政治工作不改革不創新,就難以適應時代發展的需要。依筆者之見,我們必須樹立科學發展觀,堅持把“以人為本,科學發展”作為創新思想政治工作的一條主線。
一、堅持“以人為本”,創新思想政治工作
思想政治工作是做人的工作,在思想政治工作全過程中,職工是思想政治工作的工作對象,也是思想政治工作的服務對象,是工作的出發點,也是工作的落腳點。而科學發展觀的核心就是“以人為本”。當前,我國正處在改革的攻堅階段和發展的關鍵時期,社會生活發生著復雜而深刻的變化。同時,經濟全球化對世界政治格局產生著巨大影響,不同的思想文化思潮,必然在我國思想政治領域和社會矛盾中得到反映和表現,思想政治工作面臨的形勢更復雜、任務更繁重、工作更艱巨。因此,新時期思想政治工作必須堅持以人為本,充分發揮“激勵和關愛”效能,為職工成長提供持續進取的動力。一是要用目標的力量激勵職工的成長。通過理論武裝、政治導向、思想免疫等,使職工在物質、精神追求中得到同化,要使職工充分認識到,要實現人的全面發展,就不能追求單一的目標。要積極推動職工職業生涯設計的立體化,從偏重當前的崗位能力,向注重提升創新能力和與市場需求相吻合的方向轉變。二是用典型的力量激勵職工的成長,增強思想政治工作的感召力。對職工工作中“閃光”的地方要及時給予肯定,對崗位成才、發展有功,愛崗敬業的人,不僅在精神上宣傳到位,還要在物質上獎勵到位,以此增強廣大職工的自豪感、榮譽感和成就感,充分發揮出他們的積極性和創造性。三是真心關愛職工,為職工解決實際困難。應要從不斷改善職工的物質生活入手,不斷改善食宿條件,完善文化設施,提高工資收入等,為職工創造健康舒適的工作和生活環境,解除職工的后顧之憂。
二、堅持科學發展,創新思想政治工作
黨的十七大明確提出社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,構建和諧社會的目的,是使人民群眾充分享受物質文明、政治文明、精神文明發展的成果,經濟社會全面進步和人的全面發展。因此,加快發展、協調發展,應成為創新思想政治工作的有效途徑。
(一)用加快發展的環境,優化職工成長空間
環境對人的思想和行為的影響作用,既有正效應也有負效應,而思想政治工作所要構建的和諧環境,就是為了謀求最大的正效應。要堅持思想政治工作尊重人、理解人、關心人的原則,必須要有針對性地解決職工群體的思想問題和實際問題,而用發展的環境凝聚人心無疑是最佳的途徑。只有通過加速發展,才能破解各種難題,縮小職工渴望成才與現實條件下的差異,才能滿足職工展示自我價值、追求更高層次的需要,也才能使思想政治工作在單位和職工的同步發展中發揮最大效應。
(二)用協調發展的環境,激發職工不懈進取
思想政治工作的實踐表明,職工身處講政治的環境,政治意識就會明顯增強;身處公平競爭環境,就會主動挖掘自身潛力;身處團結和睦環境,就會感到心情舒暢;身處持續發展的環境,就會越干越有勁頭。針對當前改革開放,不少職工既盼改革,又怕丟了位子;既盼薪酬改革,又怕降了工資;既盼公平競爭,又怕風氣不正。思想政治工作必須把握職工的這些矛盾心理,注重職工個體素質和單位群體素質的協調發展,這樣才能形成良性互動。對此,應協調好人員培訓、人才開發中的矛盾,防止過去那種“重眼前使用,輕長遠培育”、“重少數人充電、輕多數人充值”以及“優不送學”等現象的回歸,構建和諧的人才培養、人才儲備的良好環境;
三、創新思想政治工作,具體方式應把握好幾個結合
在長期的實踐中,思想政治工作為改革開放和經濟建設提供了堅強保證。但是,由于客觀環境、條件和思想政治工作對象所出現的新情況、新特點要求思想政治工作方法必須改進創新。
(一)變單純說教為說理教育和文字教育相結合
現在,群眾認識活動的明顯特點,就是注重事實,注重直觀,厭惡空洞的說教。因此,進行思想政治工作必須努力做到:事理相符,講理符實,辦事合理。
進行說理教育,必須做到事理相符。就是講道理要從實際出發,據實講解,實事求是。使所講道理符合客觀實際和客觀規律,讓群眾一聽就覺得我們講的道理既深刻又實在,事就是這個事,理就是這個理,可靠可信。
進行說理教育,關鍵是要辦事合理。即嚴格按照道理辦事,拿出與道理一致的事實,讓教育對象看。更重要的是指領導者、教育者要用自己的行動去創造合理的新事實讓群眾看。領導者、教育者自己的行動本身就是擺在群眾面前的事實、行動所造成的客觀結果也是事實,而且是對群眾更有說服力的事實。這樣群眾才會覺得領導者和教育者是真正可信的,從而增強思想政治工作的說服力。
(二)變單向灌輸教育為雙向和多向交流教育相結合
現在群眾的民主意識、平等意識、自主意識增強了,思想的獨立性、選擇性明顯增加了。他們再也不愿意像過去那樣在封閉的環境中,簡單地盲從于上級的說教號召,而是遇事會進行一番獨立思考,把來自各方面的影響綜合分析判斷,進而形成自己的見解;他們不愿再單純處于被別人教育的地位,而是希望以平等的身份同別人討論問題、交換意見,并希望自己思想中的合理因素能得到別人的重視、認可和尊重。這就要求思想政治工作必須改變過去那種“我講你聽”的單向灌輸方式,實行雙向或多向交流的教育方式。
在新的歷史條件下,只有深刻領會科學發展觀的精神實質,充分認識加強和改進思想政治工作的意義,把科學發展觀落實到領導干部的思想和行動中去,融入到各項具體的思想政治工作中去,進一步做好廣大人民群眾的思想政治工作,才能為改革開放和經濟建設的順利開展營造一個團結奮進、健康向上、文明進步、安定祥和的社會環境。
參考文獻:
[1]科學發展觀重要論述摘編.北京:中央文獻出版社.2008.
[2]十七大報告輔導讀本.北京:人民出版社.2007.