網絡語言在青少年中流行原因的多維透視

【摘要】 隨著網絡技術的發展，網絡語言已經成為當代社會不可忽視的一部分。從網絡語言自身、社會和青少年的自我表現和自我認同的心理動機等維度，對網絡語言在青少年群體中流行的原因進行了分析。

【關鍵詞】 網絡語言;青少年;流行原因

截至2008年12月31日，中國網民規模達到2.98億人，普及率達到22.6%，超過全球平均水平。青少年網民是最大的網民群體，也是使用網絡較活躍的群體。隨著青少年網民數量的增加，網絡語言也在青少年中日益流行起來。這種適應青少年特點的語言表達方式，正逐步走出網絡世界滲透到他們的日常交際活動之中，且逐漸蔓延到了社會生活的各個方面。

一、網絡語言自身擁有的特點是它流行的外在原因

廣義的網絡語言是指利用電子計算機在網絡交際領域中使用的語言形式。大體上可以分為三類:一是與網絡有關的專業術語，如鼠標、硬件、軟件、病毒、局域網、防火墻、瀏覽器等;二是與網絡有關的特別用語，如網民、網吧、觸網、黑客、短信息、電子商務、虛擬空間、信息高速公路等;三是網民在聊天室和BBS上的常用詞語和符號，如弓雖(強)、粉絲、囧、雷、搶沙發、頂等。文中討論的主要是網絡語言中的第三類，是指網民們在網上聊天，在網上論壇(BBS)發表意見，以及利用互聯網發送手機短信時所使用的語言，而非一般網頁上使用的記敘性或描述性文字。

1.網絡語言的不斷創新性。網絡世界是一個推崇個性、追求創新的世界。在網際交流中，人們通過對語言的創新使用體現個性、追求新鮮感，這使得網絡語言的風格具有鮮明的新奇性的特點。這種新奇性在對已有詞匯上的變異使用體現得最為明顯。如“囧”字，這個形似哭喪人臉漢字是一個古漢字，讀jiong，本來的意思是“光明”。可是流行于網絡后，“囧”字被賦予了新的含義。“囧”的“口”被看做人臉的輪廓，口里的“八”是兩道因沮喪和悲傷而下垂的眉毛，八字下面的“口”則是受委屈而張開的嘴。“囧”字的發音和“窘”一致，使得它成為表達沮喪、悲傷和無奈心情的代名詞。同樣的“創新精神”被延續到由“呆+呆”組成的這個“槑”字，因為由兩個“呆”字組成，“槑”被網民們形象地當作很呆很天真的意思。就像有學者所說的那樣“作為一種開放式的求新求異的特殊語言，網絡流行語因為有了變異，能夠淘汰掉不適應社會需要的成分，使語言本身保持不僵化教條的活力”。

2.網絡語言的形象生動性。在網絡世界里，因為不是面對面的交流所以我們的表情以及表情下所掩蓋的感情，僅僅通過文字可能無法更好的顯現出來，也無法讓對方有更直接的感受。為了彌補這一不足，網民們創造性地發明了許多網絡符號來表情達意。以“生氣”這個詞為例，在“網絡流行語”中就大有講究，╰_╯發火了，眉毛都豎起來了;>_<# 很生氣，冒青筋;@x@ 生氣;(ˋ^ˊ〉-# 生氣。這些網絡符號在電腦屏幕上構成了一張張卡通式的臉龐，增加了網上交流的可視性，就仿佛是對方的喜怒哀樂直接呈現在我們眼前。

網絡語言的形象化還表現在一些形象的網絡詞語上，如就拿在論壇發言來說就衍生出很多很形象的詞語來。灌水:把絕大多數發帖、回帖統稱為“灌水”。 純凈水:無任何實質內容的灌水，也說水蒸氣。水手:喜歡灌水的人。水桶:級別高的水手。水母:女性灌水狂人。潛水:天天在論壇里呆著，但是不發帖，只看帖子、而且注意論壇日常事務的人。從這些詞語中，我們可以看出都有“水”字，卻和水相差甚遠，但是認真去思考你就會發現里面有一些異曲同工之妙。

3.網絡語言的方便快捷性。網絡語言的方便快捷可以在他們能夠迅速方便的輸入，這樣就可以節約我們很多時間。當我們興致很高，很開心時我們就直接用“high”;說謝謝時，我們就可以直接輸入3Q;說哥哥姐姐是我們用“GGJJ”。輸入這些都可以節約很多時間，現在更多的數字充斥于網絡語言，他們的使用更是很好的體現了網絡語言的方便快捷，3166;沙喲娜拉，日語，再見;7456:氣死我了;4242:是啊是啊;1314520:一生一世我愛你等。網絡語言通過數字，縮寫等讓我們更方便輸入，并且輸入速度提高，這些都為都符合快節奏的生活方式，也由此符合了年輕人的節約上網時間的需要，于是就得到青少年網民的大量使用。

二、社會為網絡語言的流行提供了物質基礎和保障

1.網絡技術特別是互聯網技術的發展，是網絡語言在青少年中流行的技術保障

技術推動社會向前發展，網絡技術推進了網絡社會的到來。在網絡社會中，網絡語言的興起和運用就隨之出現，并且日益在其領域中流行起來，從這個方面可以說網絡語言的流行時依賴于網絡技術。互聯網的發展讓人們上網更加方便，而且提供的服務也更加全面，它已經從傳統意義上的基礎應用(收索引擎、電子郵件、即時通信)擴大到社交類網絡(博客/個人空間、論壇/BBS)，在這里我們可以看到互聯網技術的發展跟人們提供了更大的使用網絡語言的空間。據中國互聯網絡發展狀況統計報告(2008年7月)顯示，博客/個人空間擁有率和論壇/BBS訪問率躋身前十大網絡應用，而主要涉及運用網絡語言的網絡應用中的即時通信，擁有博客/個人空間，更新博客/個人空間，論壇/BBS訪問，論壇/BBS發帖的點擊率都很高，特別是擁有博客/個人空間的點擊率從23.5%上升到了42.3%，論壇/BBS訪問和發帖也在網絡應用中榜上有名。這些都是青少年比較熱衷的領域，當然也成為網絡語言使用和傳播的最主要領域，點擊率的高漲，從另一個角度來說也導致了網絡語言的流行。

2.上網手段的多樣化尤其是以手機上網的興起，加速了網絡語言在青少年中的流行

隨著技術的發展，移動通信的日益完善，上網不僅僅在局限于電腦，也不僅僅局限于網吧或者家庭，現在可以說是人們隨時隨地可以上網，而這些都依賴于手機上網。截至2008年12月用手機上網的網民已經達到全部網民的39.5%，隨著中國3G應用的發展，可以預計，2009年及未來更長一段時間內，手機上網將會更加普及。青少年同樣也充當了手機上網的主體，通過手機上網，青少年可以加方便的穿梭于各個網絡，這樣也促進了網絡語言在這一群體中的流行。另外，手機短信熱也是網絡語言傳播流傳的一個重要途徑，青少年將網絡語言用于發送與同齡人之間發送短信，這樣將網絡語言帶入手機應用中，也促進了網絡語言的流行。

3.相對寬松的網絡環境是網絡語言暢通無阻的助推器

網絡世界不同于現實世界，這里沒有現實世界中那么多的規范和法律，從這個角度來說，網絡世界有一個現對寬松的環境。這個寬松的環境還表現在對其他文化的吸收，它總是以最快的速度將各種文化消化、吸收并加以利用，通過前面網絡語言的特點分析我們可以看見，在這個虛擬的世界中所形成的網絡語言有多種文化的體現。例如:囧字的流行，可以說是對古代文字的一種變異使用;而最近興起的“山寨”文化則是與現代因素相結合產生的。網絡語言中的大部分語言可以說是漢字的變異、諧音或者方言使用，如“雷”字的使用，現在網絡都將之理解為被嚇著了，大蝦(大俠)、恐龍(丑女)等。

三、青少年的心理動機是網絡語言在這一群體中流行的根本原因

網絡語言作為一種虛擬性社群語言，它不僅僅是一個交際工具或符號體系，而且是這個群體中的人員的一種心理動機上的反應，可以說有什么樣的語言產生并在一定的群體中流行就有什么樣的心理動機在背后起推動作用。

1.青少年自我表現的心理動機

青少年的自我表現動機所反映出來的即為追求創新，要處處彰顯自己的與眾不同，這種自我表現不僅僅在于與成年社會劃清界限，也在于與其他個體青少年劃清界限，要顯示出自己的優勢之處。正是由于這種心理動機，我們就看見了各式各樣的網絡語言的不斷創新，并且層出不窮，也看見了網絡語言在青少年中大范圍的流行，但是在其他群體中卻就只有蜻蜓點水的漣漪。

但是從另一個方面我們也應該看到，青少年的這種自我表現也反映出了青少年的一種自卑心理，渴望得到認同卻又刻意回避的心理。自我表現從某種方面來說，就是覺得自己沒有值得驕傲的地方，于是通過這種個性，與眾不同來標榜自己，以此來遮蔽自己的自卑。青年渴望得到認同，他們渴望得到關注，自己的群體中流行的語言能夠在社會中得到認同，但當他們這個愿望沒有完全達到的時候，他們更多就選擇封閉并標榜出一種“我的地盤我做主”的桀驁不馴，在自己的地盤里自得其樂。

2.青少年自我認同的心理動機

青少年的自我認同心理首先表現在群體里的自我認同。群體關系對個人和社會都起著重要的作用。

首先，群體能滿足斯文來森(1947)所說的“群體饑餓”(即逃避孤獨的內驅力)，有人把它看成是人類最基本的需要。青少年處于兒童期和成年人的過渡時期，在這個時期社會一方面不把青少年當成兒童看待，一方面又沒有完全把青少年當成成年人來看待，可以說青少年時處于一個社會的邊緣。美籍德裔心理學家K·勒溫，將青少年稱為“邊緣人”，指出其特點是缺乏安全感，容易感到孤獨，容易神經過敏和處于緊張狀態，這樣青少年為了消除這種情緒就不得不尋找自己的群體，并通過某種方式來標榜自己屬于某個群體。在網絡社會，青少年都積極努力的尋找屬于自己的群體，但是怎樣融入這個群體卻需要某些共同的東西，而網絡語言作為我們的溝通手段于是就成為了這個“共同的東西”，成為青少年融入這個群體的標志，在得到自己認可的同時，也得到了這個群體的認可。

其次，群體能澄清每個人在“鏡子”里所看到的自我——“社會自我”，即被他人所看到的自我。通過群體對自己的評價認同等，讓自己能加了解自己，通過他人的眼光來觀看自己，人生自身的態度就會發生變化。為了更好的融入自己的群體，青少年就必須要會他們群體的“日常用語”——網絡語言，這樣才不至于被他人說成是“菜鳥”、“DBC”。在自我認同的心理動機下，青少年強烈要求得到自己群體的認同，為了獲得認同，青少年群體就需要“學習好”網絡語言，因為網絡語言已經成為了青少年群體的一個身份標志。

網絡語言就是在其自身優勢、社會條件和青少年心里動機的推動下在青少年群體中流行起來，且這種趨勢日益明顯。當大量網路語言充斥在青少年群體中時，我們同樣需要注意的是網絡語言的規范使用問題。

參考文獻

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