中小學生體質健康影響因素分析?觹

近年來，隨著我國經濟的快速發展，國民生活水平不斷改善，青少年的營養水平、教育水平得到普遍提高。但是學生體質健康方面卻存在一些不容忽視的嚴重問題，學生體能與運動素質持續下降狀況，已引起黨中央、國務院的高度重視和社會各界的廣泛關注，全面加強學校體育工作動員令的發出和陽光體育運動的啟動足以說明我國中小學生體質健康已成為亟待解決的問題之一。本文全面梳理分析影響我國中小學生體質健康新的影響因素，揭示學生體質健康中存在的問題，為全民健身和陽光體育的開展提供新的思路和策略。

本文研究采用文獻資料法、調查法、數理統計法等研究方法，對象為我國北京、山東、廣西、浙江、陜西等16個省市部分中小學生，全面梳理分析了影響我國中小學生體質健康新的影響因素，目的在于揭示影響我國中小學生體質健康新的因素，提出對策，為全民健身和陽光體育的開展提供新的思路和策略。

影響我國中小學生體質健康的因素很多，諸如學生自身因素、家庭社會因素、學校因素等。上述這些因素，黨和政府早已十分重視也不斷采取有效措施，加強學校體育工作法規、條例、文件不可謂不多，中共中央政治局召開會議，研究加強青少年體育工作史無前例。可為什么近年來我國中小學生體質健康狀況持續下滑呢?根據調查和分析，筆者認為，落實學校體育工作不到位是影響我國中小學生體質健康新的因素。突出表現為:城市因體育課時間被擠占所造成的無法按綱施教，因學習負擔過重所造成的課外活動時間難以得到保證，農村因場地器材不足所造成課程設置無法滿足學生的興趣。

一、影響我國中小學生體質健康的因素

1.體育課時間被擠占情況

學校體育是學校教育中學生體能最有力的促進因素。從總體上看，全國有54.1%的省(自治區、直轄市)的學校體育課程是按國家規定執行的，還有45.9%的省尚未認真執行，如對浙江海寧市26所鎮中心小學、24所初級中學、7所高中調查，小學體育課每周三課時的學校占90%以上，初中體育課每周三課時的學校不足50%。根據隨機抽取貴陽市城區38所、農村鄉鎮45所中小學調查，農村中小學體育課正常開課率為86.2%，城區為85.3%。從陜西省的陜北、關中、陜南三地區中選擇30所農村中、小學進行調查，其中小學14所，中學16所。調查顯示，每周開1節的占36.7%，2節的達50%，3節的為13.3%。根據河南省12個地區108所農村初中、小學調查，農村小學體育課開課率占93.33%，初一和初二分別占83.87%和80.65%，初三體育課開課率較低占38.71%。

2.課程設置難以滿足學生的興趣

青少年學生對體育鍛煉的興趣和對體育健身意義的認識程度，成為影響我國中小學生體質健康的關鍵因素。對體育健身意義有深刻認識的學生，對于自己喜愛的體育項目往往能積極主動參與，高質量完成。相反，則消極投入，運動負荷難以達到。在對北京、河北、山西三省市484名學生調查發現，52%的學生喜歡體育活動，有10%的學生表示不喜歡體育活動。在調查學生喜歡的體育項目中，羽毛球、游泳、乒乓球各有50%以上的人喜歡;其次為足球、武術、野外生存生活、舞蹈等。其中男生喜歡足球、籃球的人數最多，女生則喜歡健美操、舞蹈較多。田徑項目在發展身體素質、提高體質和人們生活能力方面具有很好的作用，但在供選擇的總數1734頻次中，僅有96頻次，占5.54%，位居11個選擇項目的第10位。2007年廣西壯族學生問卷調查結果顯示，現在學生不積極參加體育鍛煉的原因:35.99%的學生沒有自己喜歡的體育項目。在喜歡的體育活動項目調查中，球類占68.84%，而長距離跑僅占22.42%。而不喜歡參加的原因“太累”占63.11%，“枯燥”占30.44%。

3.課外活動時間難以得到保證

課外活動是保證學生每天1小時活動的重要組成部分，是影響我國中小學生體質健康的重要因素。隨機抽取河南省濮陽市城鎮12所中學(7所初中和5所高中)共1018名學生，74.5%的初中生和70.9%的高中生愿意參加課外體育活動。而調查顯示陜西省農村中、小學大約有67%左右的學生一年當中基本上沒有參加過什么競賽活動，有50%左右的學校一學年從不舉辦體育競賽活動。河南省農村中小學課外體育活動每周1次的學校占65.74%，每周2次的學校占23.15%，每周3次的學校占10.19%;

(1)學生學習負擔過重，是課外活動時間難以得到保證的主要因素。調查顯示，有67%的城市小學生和64.6%的農村小學生每天在校學習時間超過了國家規定標準。閑暇時間用于完成家庭作業占有相當大的比重，致使學生體育活動時間匱乏。我國中小學課外活動調查統計表明，有76.19%學生每人周活動時間少于3小時，遠遠低于國家多于7小時的要求。

(2)體育場地、設施和器材不足是課外活動時間難以得到保證的關鍵因素。調查結果顯示，我國有60%左右的學校體育設施、器材的數量沒有達到國家要求的標準。從地區來看，中西部特別是西部地區尤為嚴重。一項對農村學校的調查顯示，“九五”、“十五”期間分別只有12.44%、25.7%的學校能夠達到教育部規定的體育器材配備目錄的最低要求。如以國家最低器材配備標準評價，四川一類地區達標率為72%，二類為57%，三類為35%。據湘西北地區農村中學體育場地調查，120所農村中學共有200～400m環形跑道田徑場64個;籃球場193個;排球場213個，人均體育活動面積不足5m2，其中有13所學校人均不足3m2。由于場地設施的嚴重不足，許多學校的學生只能在學校的道路上、走廊里做廣播體操。

影響我國城市中小學生體質健康的新因素主要因學生學習負擔過重、課余時間匱乏而造成學校體育課程、體育活動難以得到保證;影響我國農村中小學生體質健康的新因素主要是場地器材、體育師資的不足而造成學校體育課程、體育活動難以得到保證。

二、對策

1.依法建立學校體育工作的督導體系

要把學校體育工作納入教育評估、教育督導及第一責任人年終考評的內容，加大體育工作和學生體質健康狀況在教育督導、評估指標體系中的權重，并作為評價地方和學校工作的重要依據。

2.對學校進行定期與不定期的檢查

統一“大課間體育活動時間”;下午統一課外文體活動時間，對課間操、課外活動時間可采用網絡直播監控。改革、完善中小學體育升學考試制度，每學期體育會考，考場與監考教師分離。將學生的運動成績或體質健康水平與任課老師的業績掛鉤。

3.采取相應的支教措施

針對全國農村中小學教師缺編的實際情況，采取體育師范教育教學實習與體育師范畢業生支教相結合。這樣既可以緩解農村學校體育師資的壓力，同時又能給學校帶來生機與活力。

參考文獻

[1] 李永亮.中小學生體質下降的七大原因及五項對策.校長閱刊，2007，Z2(7～8).

[2] 曾全紅，曾祥斌.我國農村學校體育教育的現狀及對策.武漢體育學院學報，2007，41(7).

[3] 陳雁飛.我國學生體能下降原因及對策研究.天津體育學院學報，2005，20(4).

[4] 雷動.2005年與1995年百色市壯族學生身體素質狀況比較.中國校醫，2007，21(5).

[5] 張永軍.獨生子女大學生體質健康促進因素探析.體育科學，2006，26(6).

[6] 周建偉.寧波市大、中學生體質監測及參加體育活動狀況分析.體育科學，2004，24(10).

[7] 王玲，汪建鋒.經濟發達地區學生體質健康狀況與發展對策.中國體衛藝教育，2007，20(Z1).

[8] 唐東輝，劉靜.北京市中小學生體質下降原因的調查分析.北京體育大學學報，2007，30(7).

[9] 陳翠紅.濮陽市中學生參加課外體育活動的現狀.體育成人教育學刊，2005，21(1).

[10] 吳昊，曲宗湖.我國西部農村學校體育現狀及發展對策研究.武漢體育學院學報，2007，41(3).

[11] 徐宏.貴陽市城鄉中小學學校體育發展現狀的比較研究.貴州師范大學學報(自然科學版)，2007，25(4).

[12] 徐亮.湘西北地區農村中學體育設施現狀調查與發展對策研究.北京體育大學學報，2004，27(11).

[13] 翟水保，陳秋麗.陜西省農村中、小學體育現狀調查研究.體育科學，2004，24(7).

[14] 于向，馬躍琪.我國農村初中、小學體育現狀調查研究.北京體育大學學報，2006，29(9).

(責任編輯關燕云)