漢英語言文化差異及其對英語教學的啟示

一、引言

隨著國際交往的不斷發展，跨文化交際越來越廣泛。很多交際受阻或失敗并不是由語言本身引起的，而是因為交際雙方不同的文化背景所造成的。這正反映出我們在語言教學方面的弊端：南于長期以來受結構主義語言學和行為主義心理學的影響，教、學雙方常常忽略目標語文化的學習，過于注意語言形式與結構的操練，從而忽視了語言與學習文化從根本上說就是一個相互促進、兩位一體的學習實踐進程。