英語課堂教師分配話輪的技巧

教師作為外語課堂交流的主導者，控制著課堂發言內容，掌握著話輪的支配權。教師的話輪分配決定了誰有說話的權利——即誰是下一個話輪的接替者。在外語課堂交流中，學生是否積極參與話輪轉換，直接影響外語課堂教學的活力。判斷課堂教學成敗的關鍵是教師的話輪分配是否恰當，因此教師應更注意掌握課堂話輪分配技巧，以此提高教學效果。