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新時期加強黨性修養的重要性及路徑選擇

2009-04-29 00:00:00閃偉強朱新現
唯實 2009年7期

摘要:黨性是抽象和具體的統一,修養是“絕對發展”和“相對靜止”的統一,兩者相互制約、相互促進。在新時期,加強黨性修養具有特殊的緊迫性和必要性。

關鍵詞:黨性;修養;科學發展觀

中圖分類號:D263.3 文獻標識碼:A 文章編號:1004-1605(2009)07-0020-04

加強黨性修養,是每一個黨員的永恒任務。在新形勢下,深入學習實踐科學發展觀,需要把握黨性與黨性修養的內涵,分析新時期黨性修養面臨的種種挑戰,探索加強黨性修養的新方法。

一、黨性修養的內涵及特征

黨性和黨性修養是兩個不同的概念,兩者是相互制約、相互促進的辯證關系。黨性是抽象和具體的統一,有著兩個層次的內容。首先,黨性是政黨的內在規定性。黨性是代表不同階級、階層、集團利益的政黨所具有的本質屬性,這種屬性體現了它所代表的階級的利益。但理解黨性不能停留在階級性上,黨性是“高度發展了的階級性,是升華了的階級性”。其次,黨性是政黨特質的外在表現。政黨特質體現在政黨的黨章、綱領、黨紀上,體現在黨員的思想、行為和言論中,體現在政黨的組織構成和活動方式上。群眾從這些外在表現來認識政黨,黨性便在一定程度上承擔起區別政黨的旗幟性功能。

修養是“絕對發展”和“相對靜止”的統一。修養是指理論、知識、技能、品德等所能達到的造詣和水平,也指個人思想品德方面的陶冶、提高過程。修養有兩個層次的內容:基本層次是相對靜止的綜合素質的“水平”,這是一個廣泛性的范疇,具有一定的可評價性,是修養的核心。修養的第二個層次是動態的、長期發展的過程,是指不懈磨練、改造,以期不斷完善自我,從而追求一種更加完美的狀態。黨性修養就是根據政黨的本質屬性和內在要求,不斷進行黨員本質的改造。

我們研究的黨性與黨性修養,特指無產階級政黨的黨性與黨性修養。無產階級政黨特別注重黨性和黨性修養,把黨性作為黨員的靈魂,把黨性修養或者黨性鍛煉作為對黨員的基本要求。在無產階級政黨的建設中,列寧首先提到了“黨性”的概念。他指出:“嚴格的黨性是階級斗爭高度發展的伴隨現象和產物。反過來說,為了進行公開而廣泛的階級斗爭,必須發展嚴格的黨性?!?/p>

完整使用黨性修養或黨性鍛煉的概念,創立共產黨員黨性修養的理論,是中國共產黨在實現馬克思主義中國化過程中的一個創造。中國共產黨在擴大的六屆六中全會上第一次把中國傳統文化和馬克思列寧主義相結合,提出了“馬克思列寧主義的修養”的概念。毛澤東認為,反科學的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是黨性不純的一種表現。他說:“沒有科學的態度,即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統一的態度,就叫做沒有黨性,或叫做黨性不完全。”在延安整風中,劉少奇第一次完整地提出了黨性修養的概念。他指出,共產黨員的黨性鍛煉和修養,是黨員本質的改造。并認為,只有加強黨性修養才能實現改造社會的任務,才能保持共產黨員的純潔性,而且,黨性修養的目的是“為了人民、為了革命的勝利”,為了“終身為無產階級共產主義事業而奮斗”。任弼時等其他同志也多次撰寫了關于增強黨性的文章。中共中央在1941年7月1日還專門做出了《關于增強黨性的決定》。這些文獻深刻而全面地揭示了黨性及黨性修養的科學內涵,分析了進行黨性修養的重要性、內容、方法和途徑。

在成為執政黨的條件下,黨的歷史地位和中心任務都發生了變化,黨性修養也被推到了一個更為重要的戰略位置?!案锩鼘嵺`的鍛煉和修養,無產階級意識的鍛煉和修養,對于每一個黨員都是重要的,而在取得政權以后更為重要”。建國后,黨中央和毛澤東反復強調,無產階級政黨取得政權不是革命的終點,而只是社會主義革命的起點,要求全黨始終保持“兩個務必”,警惕資產階級出來捧場;努力加強同人民群眾的密切聯系,把執政黨置于人民群眾的監督之下;提高黨員的標準,增強帶領人民群眾前進的能力等。進入改革開放的新時期,針對“執政黨應該是一個什么樣的黨,執政黨的黨員應該怎樣才合格”的問題,鄧小平多次強調所有共產黨員都要增強黨性,并指出,在選拔干部的兩條主要標準中,其中一條就是要講黨性。在黨和國家的政治生活中,要求所有共產黨員都要增強黨性,遵守黨的章程和紀律,要求“每個干部都要把黨性放在第一位”。江澤民在風云變幻的國際國內政治斗爭中,多次強調共產黨員尤其是領導干部要自覺地加強黨性鍛煉,并要求共產黨員用黨性來保證和促進社會主義市場經濟體制的建立,用黨性來抵制市場經濟可能帶來的消極影響。他指出:“共產黨員增強黨性,是保持黨的先進性必不可少的重要條件?!彼J為,共產黨員的黨性鍛煉,說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題,而且,黨對黨員的黨性要求,從來是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密聯系在一起的。站在新的歷史起點上,面對復雜多變的國際局勢和艱巨繁重的國內改革發展任務,胡錦濤要求全黨同志特別是領導干部要講黨性、重品行、作表率,黨員干部要做增強黨性觀念的帶頭人和實踐者。并且指出,要把加強領導干部黨性修養作為重要內容納入深入學習實踐科學發展觀活動,堅持不懈地加強領導干部的黨性修養,使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色。

黨性修養是共產黨員永恒的課題,是黨員的必修課,是黨的建設的重要組成部分。從黨性修養理論形成的歷史我們可以得出這樣的結論:黨性修養是共產黨員按照無產階級政黨的本質屬性和內在要求不斷進行黨員本質的改造,在理想信念、黨風黨紀、人生觀、價值觀、科學文化知識等方面,經過長期培養和鍛煉而形成的具有共產黨員明顯特性的綜合素質和水平。黨性修養有著四個重要的特征:

首先,黨性修養是一個世界觀的問題。要把黨性提到世界觀的高度來看待,防止將黨性修養僅僅看作是“黨的性質”或者黨的“階級性”。防止庸俗化和簡單化。黨性修養和世界觀是辯證統一的,黨性修養就是在完成黨的不同階段的歷史任務過程中,用無產階級世界觀來指導黨員的實踐活動,改造自我,提高馬克思主義水平,從特殊到一般,從現象到本質,從個別到規律,不斷加深對自然、社會和思維的整個世界的認識。

其次,黨性修養具有強烈的實踐性。黨性修養一方面需要黨員進行自我教育、自我改造和自我完善,強調“修身養性”,有著強烈的自覺屬性;另一方面更強調在黨的偉大事業中去實踐、去磨練,在內因和外因的合力作用下,使黨員的主觀意識和客觀事物相一致,推動社會進步和個人成長的“雙贏”。黨性修養有著鮮明的目標指向,不是為了修養坐而論道,而是為了更好地進行唯物主義的實踐活動,為了完成黨的崇高的歷史任務。

再次,黨性修養具有濃厚的時代性。黨性修養的內容和基本途徑都將隨著歷史的推進而不斷注入新的內容。從內容上看,政治理論修養、思想意識修養、道德品質修養、組織紀律修養、作風修養、文化科學知識修養等,是黨性修養的主要方面。隨著形勢的不斷發展,黨所面對的任務和要求也不斷轉變,在保持基本內容不變的基礎上,這些黨性修養的要求都要與時俱進、繼承與發展。從實現黨性修養的基本途徑上看,主要是理論武裝、實踐鍛煉、接受監督、“四自”方法等,這些也都要在新的歷史環境中獲取新的生命力。

最后,黨性修養具有鮮明的政治性。黨性修養的政治性表現在兩個方面:一是黨性修養要圍繞著黨的基本路線來開展,要依據黨章標準,按照黨性原則來進行;二是黨性修養在要求上要體現黨員與群眾、普通黨員與領導干部的不同,適當體現層次性。黨員是社會的表率,黨的各級領導干部又是全黨的表率,黨性修養的效果如何,就要以這種表率作用的效果來衡量。

二、新形勢下加強黨性修養的緊迫性和必要性

從新民主主義革命年代到社會主義建設時期,從對內搞活到全面開放,進行黨性修養,改造和提高自己,對每個黨員和領導干部來說都是完全必要的,決不可少的。當前,我們應該清醒地認識到,國際局勢風云變幻,國內經濟處于緩速發展階段,社會不穩定因素增多,我們黨正面臨眾多的新挑戰、新考驗。在這樣的大環境和小氛圍中,加強黨性修養是時代的呼喚、人民的要求。這可以從五個方面來認識:

第一,學習實踐科學發展觀活動為加強黨性修養提供了契機。貫徹落實科學發展觀,是我們又好又快地建設中國特色社會主義,實現全面建設小康社會和社會主義現代化的必然要求和迫切需要。全黨同志必須把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在學習實踐科學發展觀活動中,也出現了一些應該注意的問題,如:存在一些不健康的學風和文風,部分黨員干部學習態度功利化、學習活動形式化、學習內容浮淺化、學習效果短期化、學習考核過程化,使學習實踐科學發展觀活動的效果,與實現“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”這一目標還有一定的差距。

第二,應對金融危機,保穩定促發展,對加強黨性修養提出了新要求。當前,世界金融危機正在繼續惡化,世界經濟中不確定不穩定的因素還在增加,對中國經濟的影響正在進一步加深,經濟下行的壓力還很大,企業經營困難增多,金融領域潛在風險還在不斷增加。面臨來自國內外的諸多嚴重困難和嚴峻挑戰,黨員干部能不能在應對金融危機中把能力提高到科學發展觀的要求上,把思想統一到黨和國家的決策部署上,抓住機遇,變壓力為動力,把金融危機的不利影響降到最低,實現社會的穩定平穩發展,是個嚴峻的考驗。

第三,提高黨員干部思想道德素質和科學文化素質,是加強黨性修養的內在動力。在領導改革開放和社會主義現代化建設的進程中,黨根據社會發展和黨的任務的變化,不斷加強黨員干部的思想政治建設和科學文化建設,使廣大黨員干部的思想道德素質和科學文化水平有了明顯提高。但我們同時也要看到,在部分黨員干部中還存在許多與社會主義建設事業的要求不相符合的現象。主要表現在:理想信念、宗旨意識、責任意識、憂患意識淡化,社會主義信仰動搖;解放思想、開拓創新能力不足;領導科學發展的水平和執政能力有待提高,不同程度地存在“知識恐慌”、“本領恐慌”等現象,這些都使加強黨性修養成為黨員干部提高自身素質的內在要求。

第四,堅持基本路線,把握改革開放方向,是加強黨性修養的迫切需求。改革開放是決定我們黨和國家命運的關鍵抉擇。改革開放的深刻性、復雜性和廣泛性,使其給中國社會帶來了前所未有的沖擊和影響。堅持基本路線,堅持改革開放的正確方向“不動搖、不懈怠、不折騰”,是大勢之所趨、人心之所向,停頓和倒退沒有出路。在當前的各種思潮中,能不能提高改革決策的科學性、增強改革措施的協調性;能不能充分利用好被國內外專家們稱為“中國發展的黃金時期”,突破經濟體制改革的“啃骨頭”、打硬仗階段;能不能實現政治體制改革的順利推進,實現由發展大國到發展強國的轉變,實現從生存型社會到發展型社會的歷史性轉變,對每個黨員來說都是沉甸甸的歷史責任,而這份責任同樣對加強黨員干部的黨性修養提出了更高的要求。

第五,克服黨風廉政建設上的頑疾,是加強黨性修養的長期任務。黨性是作風的內在根據,作風是黨性的外在表現。黨性純則作風正,黨性不純則作風不正。“物必自腐而后生蟲”,部分黨員干部在金錢、權力、美色面前,經不起考驗,蛻化變質,跌入腐敗的泥潭,走向人民的對立面,其中一個重要原因就是放松了黨性修養,喪失了作為黨員的底線。在新時期,腐敗現象和腐敗文化還在一定范圍內存在,部分黨員的作風還與黨和人民的要求有一定距離,嚴重地銷蝕著黨的凝聚力和戰斗力,在一定程度上影響了群眾對我們黨的支持和認同。黨風廉政建設的長期性、艱巨性和緊迫性,也顯示了加強黨性修養的長期性和重要性。

三、在繼承和創新中加強黨性修養

黨性是共產黨員的底線。失去了黨性,就喪失了作為黨員存在的意義。在新時期,每個黨員,特別是領導干部尤其要講黨性、重品行、做表率,在社會實踐中不斷提升黨性修養。我們黨建黨88年和執政60年的歷史表明,加強黨性修養是黨的光榮傳統,有著豐厚的可資借鑒的經驗,這些都是黨的寶貴精神財富。同時,我們又必須堅持不斷解放思想,不斷探索在改革開放新形勢下開展黨性修養的新內容、加強黨性修養的新方法。

第一,要增強理論武裝的針對性,提高黨員干部的思想政治修養。理論上不清醒,必然引起思想上的混亂,導致政治上的動搖。理論武裝是我們黨的優勢和傳統。黨的歷史表明,黨的理論創新每推進一步,理論武裝就要跟進一步。著眼于世界觀、人生觀、價值觀的改造,用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己,當前就要抓住深入學習科學發展觀這條主線,以理想信念和思想道德建設為兩個重點,整合社會資源,多渠道、全方位地實現理論學習的自覺性、針對性和系統性。

第二,增強黨員干部培訓的實效性,提高文化知識修養。能力是知識的外化,黨員干部培訓是增強文化知識的理想途徑。領導的權威體現在治國理政的能力上,黨員干部的先進性融合在帶領群眾前進的素質上。根據黨員干部的特點,樹立按需培訓的理念,以黨員干部的需求為導向,豐富教育培訓的內容,創新教育培訓方式和手段,變被動式為主動式的培訓模式,激發黨員干部參與培訓的積極性。

第三,積極參與社會實踐,提高黨員干部的執政能力和領導藝術修養。黨性修養來自于實踐,也要服務于實踐。在改革開放前進的道路上,我們還會遇到來自各方面的困擾和風險。黨員干部要在改革開放和發展中國特色社會主義的實踐中改造世界觀,當前,最重要的就是要投身到學習實踐科學發展觀的活動中去,投身到應對金融危機、促增長、保穩定的大局中去,科學謀劃、大膽創新,不斷增強能力。

第四,做好表率,培養健康風尚,加強黨的作風修養。黨風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。優良的黨風能夠凝聚人心、匯集力量,使黨員干部在群眾中擁有巨大的感召力、影響力;黨風不正,則會敗壞黨在群眾中的形象,消解黨的合法性。當前,在黨的作風建設上,既要保持黨的優良傳統作風,塑造良好形象,切實改善黨的作風;又要與時俱進,在科學發展觀指導下,大力倡導新的風尚,樹立平民風、短會風、務實風、輕車簡從風、遵紀守法風、勤儉節約風,真正把科學發展觀的精神實質體現到作風建設中去,讓群眾感受到清新的黨風政風。

第五,抓住信息化趨勢,利用互聯網優勢,加強廉政建設。互聯網深刻地改變了政治生態環境,為民主政治的發展提供了新路徑。網絡使得信息跨國界、跨領域、跨職稱級別和性別而爆炸性、零距離地傳播,把人們從孤獨、封閉的狀態中解放出來,推進了公民的無障礙政治參與和公民善治。黨性修養和鍛煉也要適應信息化趨勢,大力推進網絡監督,發展電子民主,健全互聯網學習、教育、監督體系,形成互聯網廉政建設運行機制,以廉政建設的積極成果,推進黨性修養和鍛煉邁上新水平。

實踐無止境,黨性修養無邊界。每個黨員干部都要不斷自我完善,不斷更新黨性鍛煉的方法,在改革開放和建設中國特色社會主義的偉大實踐中加強黨性修養和鍛煉,成為一名合格的黨員。只有這樣,我們黨才能永遠走在時代的前列,才能永遠成為根基在人民、血脈在人民、力量在人民的黨。

參考文獻:

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[4]劉少奇,劉少奇選集:上卷[M],北京:人民出版社,1985,

[5]鄧小平,鄧小平文選:第2卷[M],北京:人民出版社,1994:2,

[6]中共中央文獻研究室,毛澤東鄧小平江澤民論世界觀人生觀價值觀[M],北京:人民出版社,1997:491。

責任編輯 王清明

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