[摘 要] 基礎(chǔ)會計學(xué)多元素輔助教學(xué)系統(tǒng)根據(jù)“以人為本”、自主性和多元素驅(qū)動等原則構(gòu)建,基本構(gòu)架包括以下6個元素:真實賬證表再造課件、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺、精品課程網(wǎng)、自學(xué)賬務(wù)處理程序、會計基礎(chǔ)模擬實驗和基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)題。這6個元素在該課程的輔助教學(xué)中綜合應(yīng)用,相互貫通,多元驅(qū)動,實際運用的教學(xué)效果顯著。
[關(guān)鍵詞] 基礎(chǔ)會計學(xué);輔助教學(xué)系統(tǒng);多元素
[中圖分類號]F230;G642[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194(2009)01-0109-03
基礎(chǔ)會計學(xué)是會計學(xué)和財務(wù)管理專業(yè)的一門重要入門課程,也是專業(yè)主干課程之一。學(xué)生對這門課程的基本理論、基本知識和基本技能的掌握程度和興趣直接影響后續(xù)專業(yè)主干課程知識的掌握和學(xué)習(xí)興趣。自2003年我院基礎(chǔ)會計學(xué)課程被評為重慶市首批精品課程以來,為創(chuàng)建國家精品課程,我院課程組對基礎(chǔ)會計學(xué)的教學(xué)改革進行了進一步的探索,完成了基礎(chǔ)會計學(xué)多元素輔助教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建。
一、基礎(chǔ)會計學(xué)多元素輔助教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建原則
(1)“以生為本”原則。“以人為本”是人文主義教育的核心。“以人為本”在教學(xué)中的實質(zhì)就是“以生為本”,就是以學(xué)生的個性發(fā)展需要為本,最大限度地挖掘、發(fā)展學(xué)生的潛能,把學(xué)生作為自由、自主發(fā)展、具有獨立創(chuàng)造力的主體,把創(chuàng)新素質(zhì)的養(yǎng)成作為評價學(xué)生發(fā)展的主要標淮。
(2)多元素驅(qū)動原則。教師仍然是教學(xué)系統(tǒng)的中心,但不是驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一元素,輔助教學(xué)系統(tǒng)也是驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)的重要元素。……