中小學生怎樣制作電子報刊

報刊作為大眾傳媒的重要載體，具有反映現象和引導社會輿論的功能。在現代社會中，報刊在信息傳遞中起著不可替代的作用。而隨著數字技術和網絡技術的不斷進步，電子報刊因其內容的多媒體化，具有比傳統報刊呈現形式更多樣、表現力更強等特點，迅速在互聯網上發展起來。中小學生在制作電子報刊過程中，應注意以下幾點。

一、選好主題

1?郾明確活動主題，把握選題方向。“鼓勵學生結合學習實踐活動和生活實際，積極探索，勇于創新”，這是“中小學電腦作品制作”系列活動的主題，也是作品的指導思想和創作方向。中小學電子報刊作為“中小學電腦作品制作系列活動評選項目之一，并不以刊載新聞、時事評論為主，而是以模擬出版物的形式，反映學生觀點、情感和解決問題的能力，具有引領和反映學生文化的功能。其內容就是反映學生在某方面是怎樣看的、怎樣想的和怎樣做的。

2?郾選好作品主題。主題是電子報刊作品的靈魂，沒有主題，電子報刊的制作就失去了意義，所有構思和選材，都應圍繞主題展開。中小學生制作電子報刊應從以下幾個方面來選擇主題。

一是根據自己感興趣和熟悉的內容確定主題。電子報刊的主題可選范圍很廣。如，國家大事、熱點話題、地方特色、科技前沿、環境資源、校園生活、軍事、文學、體育、社會……作者可以根據自身的興趣來擬定選題方向，在選題的時候，應盡量選擇貼近自己學習生活和社會生活的主題。二是選擇能充分表現作者獨到見解，能與讀者產生共鳴的主題。中小學生看待問題，往往與成人的思維有差異，具有顯著的年齡特征。作品的主題，或是新穎的題材，或是老話題，都應該符合作者年齡特征，突出自己的主張，讓讀者對作者觀點一目了然，這樣才能吸引讀者，使讀者成為作者的知音。三是選擇以小見大，有現實意義的主題。由于中小學生的知識結構還比較單一，其發現問題、分析問題和解決問題的能力有限，對太大、太深刻的問題往往不能深入剖析，講不透徹，說不清楚。因此作者選主題要突出重點，而不要面面俱到、貪大求全，要著眼于“平凡事”，以小見大。選擇以小見大的主題有益于學生進行研究性學習，對學生學習知識、認識社會、開展實踐、陶冶情操、樹立正確的人生觀和價值觀都有積極的意義，是有價值的主題。

二、合理安排電子報刊的結構和內容

如果說主題是電子報刊的靈魂，那么合理安排結構則是骨架，所選材料是血肉。在確定了電子報刊的主題后，合理安排結構和選取相關材料成為創作優秀電子報刊的重要環節。

1?郾整體策劃結構。電子報刊的結構是圍繞主題安排的框架，它是電子報刊的綱，類似文章的謀篇布局，它的作用是合理安排闡述主題的材料，使“主題報刊”具有條理性、層次性，增強電子報刊的可讀性。作者在創作過程中，應當考慮從哪些方面來陳述、說明、論證主題，這些方面之間的關系是怎樣的，從而為具體內容的創作、收集、整理提供依據，避免無序刊載內容。例如，2008年全國一等獎作品《感恩》就是以“初讀感恩”、“探索感恩”、“感恩故事”、“感恩贊歌”、“學會感恩”和“倡導感恩”這樣一個層層遞進的布局作為作品的組織結構。

2?郾撰寫、收集、處理創作素材，組織好刊載的內容。在刊物組織結構確定后，再來組織刊物內容就有了明確的目標，從而有針對性地組織刊載內容。作者組織刊載內容的過程，就是收集材料(文稿、圖片、音視頻素材等)、修改內容的過程，整個過程也是培養寫作能力、觀察能力、組織能力、審美能力、編輯能力的過程，整個過程均圍繞主題和組織結構來完成。需要注意的是，中小學電子報刊要求原創成分在60%以上，轉載或摘錄的文章必須注明出處，這也是對中小學生“誠信”的要求。從便于編輯的角度考慮，刊載的文章應當短小精悍。

三、版面設計要突出主題，具有鮮明的特色

版面是電子報刊的臉面，好的電子報刊的版面能讓讀者賞心悅目，印象深刻。版面設計包括板式設計、色彩搭配、報刊元素設計和裝飾元素設計等。

1?郾注重與傳統報刊的一致性，兼顧現代特色。中小學電子報刊是電子報和電子刊物的統稱，在版面設計上主要模仿傳統的報紙和刊物。即電子刊物應有刊物封面、封底、目錄頁、刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等版本記錄要齊全、完整和規范。作為電子報刊，除了具有傳統報刊的要素外，還要兼有多媒體、網絡化的特點。例如，超鏈接的導航方式、版面元素的多樣性(文字、圖片、音視頻、動畫)瀏覽的控制、與讀者的交互等。

2?郾根據主題和內容彰顯版面風格。版面設計是一項綜合性很強的工作，是體現刊物藝術性的關鍵。優秀的電子刊物版面應做到與主題和內容協調，形成獨特的風格。作者在板式設計、色彩搭配和圖形裝飾等方面可以參照傳統報刊的設計。但無論怎樣設計，都是為了起到襯托主題和內容的作用，不可本末倒置。

作者單位

云南省教育廳電化教育館

現代教育技術研究室

◇責任編輯:陳順◇