信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)“管理信息系統(tǒng)

[摘要]管理信息系統(tǒng)(Management Information System，MIS)課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門核心主干課程。本文針對信息管理與信息專業(yè)的特點，根據(jù)管理信息系統(tǒng)課程的性質(zhì)，分析了課程教學(xué)中存在的主要問題，并結(jié)合自身教學(xué)實際，對課程教學(xué)的改革與實踐進(jìn)行了探討。

[關(guān)鍵詞]管理信息系統(tǒng)；信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)；課程教學(xué)

[中圖分類號]C931.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673－0194(2009)07－0108－03

20世紀(jì)60年代美國明尼蘇達(dá)大學(xué)(University of Minne—sota)會計系教授Gordon B，Davis創(chuàng)立了世界上第一個MIS學(xué)科的Ph.D學(xué)位課程，宣告了MIS學(xué)科的創(chuàng)立。此后，許多大學(xué)紛紛成立了MIS學(xué)科，開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，從事MIS的教學(xué)和科研工作。目前，我國很多大學(xué)也設(shè)立了管理學(xué)院，開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就是其中之一。

管理信息系統(tǒng)是一門融合管理、信息、計算機等學(xué)科知識的多學(xué)科交叉課程，作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的核心主干課程，它在本專業(yè)中具有極其重要的地位。目前管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)中存在很多問題，本文針對其中存在的普遍問題，從自身教學(xué)實際出發(fā)，對課程教學(xué)進(jìn)行了一些改革與實踐，目的是為本門課程教學(xué)提供一些參考建議。

一、課程教學(xué)中存在的主要問題及分析

1、MIS與cs(Computer Science)相混淆

MIS與CS是兩個不同的學(xué)科，但在管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)過程中，不少學(xué)生甚至部分教師分不清兩者的差別，常將兩者混淆在一起。對于計算機科學(xué)感興趣的學(xué)生，認(rèn)為管理信息系統(tǒng)就是簡單的數(shù)據(jù)處理程序，課程只不過是討論如何設(shè)計簡單的管理方面的軟件或系統(tǒng)而已，忽略了管理信息系統(tǒng)的重要管理特征，掩蓋了課程教學(xué)的難點。……