摘要:授人予魚、不如授之予漁。切實落實化學新課程中的三維目標,通過始終目標的過程,在駕馭目標的指導下,來完成階段性目標和終級目標。完成三維目標,過程與方法為重。適合于個人的化學學習方法,關系到學生完成化學課程三維目標的關健。
關鍵詞:終級目標;始終目標;駕馭目標
中學理科園地2009年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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