在高中物理課程標準研制背景中,課題組通過比較、分析、研究、探索、調查等多種途徑,確定了高中物理課程中的技能培養內容,其中對培養科學思維能力是這樣說的:“高中物理應將科學的思維能力的培養列為重點。具有較強的理性思維的學生,一般都表現出較強的創造性和開拓性。”這表明中學物理教學應注重對學生進行科學思維能力的訓練和培養。
中學理科園地2009年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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