將地方特色溶入物理課堂教學
2009-04-29 00:00:00王志擁
中學理科園地 2009年5期
物理課程標準中明確提出教學內(nèi)容應(yīng)當是源于學生生活的，適應(yīng)未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內(nèi)容，應(yīng)當摒棄那些脫離實際，枯燥無味的內(nèi)容。筆者在教學實踐中力圖貫徹上述思想，尤其注重將地方特色溶人物理課堂教學中來，取得一定的效果，現(xiàn)將幾點做法與各位同仁交流探討。
物理課程標準中明確提出教學內(nèi)容應(yīng)當是源于學生生活的，適應(yīng)未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內(nèi)容，應(yīng)當摒棄那些脫離實際，枯燥無味的內(nèi)容。筆者在教學實踐中力圖貫徹上述思想，尤其注重將地方特色溶人物理課堂教學中來，取得一定的效果，現(xiàn)將幾點做法與各位同仁交流探討。
