嘗試設計試驗 體驗成功喜悅

設計思想

新課程標準提出了新的教學理念

1“從生活走向物理，從物理走向社會”要求貼近生活實際，貼近學生的親身體驗，激發學生自動探究物理現象，揭示物理的本質和規律。