政治經濟學教材和課程改革

孟　捷

[主持人語] 2009年4月11日,為了順應國內高校政治經濟學教材和課程改革的形勢的需要,“第一屆全國政治經濟學教材與課程改革研討會暨中國政治經濟學教育科研網成立五周年紀念座談會”在安徽大學召開。這次會議由中國政治經濟學年會秘書處、安徽大學經濟學院、《教學與研究》雜志社、安徽人民出版社共同主辦。來自全國40多所高校和科研單位的近百位學者出席了會議。在這次會上,大家交流和探討了對政治經濟學教材和課程改革有重大意義的一系列問題,諸如:政治經濟學教材的體系應該采取“三分法”(即分為市場經濟一般、資本主義和社會主義三部分)還是“貫通法”(即不再把資本主義和社會主義部分分開,而是在各章中貫通敘述);政治經濟學教材應該如何反映一些最重大的中國經濟問題及其深層次的矛盾;政治經濟學教材應該如何應用數學;政治經濟學教材應該如何體現公平、效率、民主、可持續發展等價值觀;政治經濟學教材應該如何看待經濟學思想史;如何借鑒國外政治經濟學教科書的編寫經驗;如何改革高校政治經濟學課程體系,開設中、高級政治經濟學課程等等。本刊選登了幾篇在此次會議上有代表性的發言,以饗讀者