《禮記》的教育思想的現代價值

李　琳　杜宏春

關鍵詞：《禮記》 教育思想 和諧社會

摘 要：《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍，也是一篇重要的仁義道德教科書。它涉及社會生活多方面的問題，是研究中國古代禮制和儒家學術思想史的必讀書籍。其中有許多關于學習、教育、生活、修養身心和為人處世的道理，精辟深刻。挖掘優秀的傳統文化資源，為現代和諧社會建設接上傳統的文化血脈，并給它以現代性的詮釋，對建設社會主義和諧社會無疑具有積極的現實意義。

中華民族之所以能數千年挺立于世界民族之林，在近代歷經欺凌而不倒，究其原因，不在于生存地域的封閉，也不在于種族血緣之純，而在于文化精神一貫，在于民族思想之精深、積累之豐厚。馬一浮曾謂：“國之賴以存者，不在物質，而在精神。”①五千年燦爛悠久的中華文化曾在人類文明史上創造了無數奇跡，隨著近年來中國經濟的迅速崛起，中華文化所具有的博大智慧和神奇魅力越來越引起海內外有識之士的關注和推崇。作為五經之一的《禮記》，是一部先秦至秦漢時期的禮學文獻匯編，是研究中國古代禮制和儒家學術思想史的必讀書籍。其中有許多關于學習、教育、生活、修養身心和為人處世的思想，精辟深刻，至今仍有教益。

《禮記》對教育問題的闡述多集中在《學記》、《中庸》和《大學》三篇。這三篇分析了教育的作用和目的、任務，教學方法、過程和原則，教師的地位和作用，其中很多對當今的教育產生重大影響。……