數字等

數字

●2007年國家財政性教育經費占國內生產總值比例3.32%

2000-2006年國家財政性教育經費占國內生產總值比例分別為：2.87％、3.19%，3.32%，3.28%，2.79％、2.81%、3.00%。

（《中國教育報》2008年12月1日）

●2009年南京市將投2.7億元實施“綠色助學”

2009年南京市將累計投入1.7億元繼續用于實施免費義務教育，在減免雜費、課本費基礎上全面取消借讀費，另外近1億元確保全市各類困難家庭學子免費就學無憂。

（《揚子晚報》2008年12月8日）

●2008年到2010年，中央計劃30億彩票公益金用于建設校外活動場所

據悉2000年到2005年共籌集彩票公益金40億元，專項用于青少年學生校外活動場所建設和維護。截至2008年8月，中央扶持項目已建成919個，占計劃建設數的84.2％；各省利用返還公益金自主建設項目已建成530個，占計劃建設數的85.07％。截至2007年年底，已投入運行的場所達894個，占已建成場所總數的97.3%。

（《中國教育報》2008年12月3日）

●超八成的中小學生早餐營養不充分

最近一項調查顯示，北京等7個城市6-17歲的中小學生中，僅有15.3%的小學生、19.5%的中學生和18.2%的高中生的早餐營養搭配較充足，還有部分中小學生不吃早餐。另外30%以上的中小學生一周在外就餐3次以上，有些學生達到6次。此外，初中生和高中生飲用飲料已接近飲水量的兩倍，有63.5%的初中生和63.9%的高中生平時在家中喝碳酸飲料。

（《北京日報》2008年12月11日）

●南京“陶老師”熱線17年接聽咨詢電話8.6萬個

作為全國首家由基礎教育一司行政部門提供專項資金支持，以地方高校資源為專業支撐，面向本地區青少年提供心理服務的機構，南京“陶老師”工作站開通17年來，共接聽心理咨詢電話8.6萬個，接待面詢個案6879案次，到基層學校服務6247人次，成為孩子和家長的心靈家園。

（新華網2008年12月3日）

聲音

王定華：“教師的安全和學生的安全同樣重要，都是重于泰山。”

教育部基礎教育一司副司長王定華認為，教師安全需要政府、社會和教育工作者積極采取措施，予以切實保護。同時，要加強對中小學生的理想信念教育、法制教育和心理健康教育。同時，教師正當使用的、恰如其分的懲戒不屬于對學生的體罰，不提倡對學生的一切行為都給予包容、甚至遷就的做法。批評和表揚同樣重要，一味不負責任的表揚會讓學生看不到自己的瑕疵。

（《北京晨報》2008年10月28日）

朱永新：“文理分科實際上是導致人才培養水平下降的一個很重要的原因。”

全國人大常委會委員、民進中央副主席朱永新指出：我們呼喚了諾貝爾獎多年，為什么呼喚不到？這涉及高中文理分科，文理分科實際上是導致人才培養水平下降的一個很重要的原因，也導致了我國科學精神和人文情懷的分離。

（山西新聞網2008年12月10日）

周洪宇：“‘因材施教’是教育公平的最高層次。”

華中師范大學教授周洪宇在接受訪談時指出，考試制度只是“成績面前人人平等”。“因材施教”是教育公平的最高層次。但教育問題是非常復雜的，許多教育問題是由社會問題產生的，所以要解決這些問題，不能僅僅在教育上做文章。

（新華網2008年12月8日）

張力：“我們教育發展已經達到了中等偏下，或者中等發達國家平均水平的上下。”

教育部國家教育發展研究中心主任張力在“21世紀中國經濟年會(2008)”上指出，我國教育改革開放30年發展的成就是舉世矚目的。目前我們人均GDP仍然處于兩千美元的水平，但是我們教育發展已經達到了中等偏下，或者中等發達國家平均水平的上下。所以應該說我們教育的表現還是相當不錯的。

（鳳凰網2008年12月13日）

資訊

江蘇免費培訓萬名基層教師

近日江蘇省組織開展了2008年初中新課程“送培到縣”活動，將“送培到縣”的范圍進一步擴大到蘇北蘇中34個經濟薄弱縣（市、區），培訓學科包括初中語文、數學、物理3門學科，每個縣（市、區）計劃培訓人數為300人，10200名教師將接受省級培訓。

今年的“送培到縣”活動內容主要包括聘請專家作專題報告，開展課堂教學觀摩、點評和研討；圍繞若干專題舉行課改沙龍，倡導學員與專家進行對話交流，以多方面提升學員的教學實踐能力和科研水平；安排全省各地的優秀教師與“送培”地的教師面對面交流，以拓寬蘇北蘇中初中教師的專業視野，提高他們實施新課程的能力，著力解決新課程實施過程中初中一線教師遇到的實際困難和問題，進一步提升當地的師資水平。省教育廳還將“送培”資源制作成網絡課程供全省教師免費自主學習和各地有計劃地組織網絡培訓使用，并將進一步完善“送培到縣”活動，爭取全面覆蓋初中主要學科。

（《中國教育報》2008年12月14日）

教育部：2009年高校招收8類保送生

教育部日前公布了2009年普通高校招收8類保送生：省級優秀學生、4類競賽獲獎學生、外國語中學推薦的優秀學生、退役運動員及公安英烈子女。

經教育部批準(或備案)的具有實施普通高等學歷教育資格的高校可招收保送生。高校將對本校擬錄取的保送生進行文化測試及相關考核。教育部公示的相關保送資格學生名單以外的考生，或未經本校文化測試和相關考核的學生，高校不得以保送生招生形式錄取。

（人民網2008年12月14日）

成都“學校民主管理委員會”制度或在全國推廣

首屆地方教育制度創新獎日前在北京落下帷幕，“四川省成都市青羊區‘學校民主管理委員會’建設”獲得制度創新獎第二名，成為西部惟一獲獎的地方教育案例。“民管會”全稱是“民主管理委員會”，是一個由教職工、學生家長、社會人士、教育行政機構的代表為主組成的，對學校事務進行民主決策、民主管理、民主監督和咨詢的學校最高一級的自治性組織。教育部已在全國設立了13個“教育部民管會試驗區”，青羊區的模式有望在全國推廣。

（《成都商報》2008年12月8日）