自然地理第一輪復習方法初探

許紹芬

1分析綜合法

分析法是把事物和想象的整體分割成若干部分進行研究和認識的一種思維方法；綜合法則是把剖析過的事物和現象的各個部分及其特征，結合為一個整體概念的思維方法。復習自然地理的時候教會學生綜合分析問題的方法至關重要。這就要做到以下幾點：

1．1讀懂吃透教材內容。任何一道高考題最終都可以直接或間接在教材中找到出處。因此讀懂吃透教材是學好自然地理的關鍵。比如大氣部分，首先講大氣的分層和熱力狀況，實質是講了氣溫相關問題；然后講大氣運動，引出氣壓相關知識，接著講解全球性大氣環流，層層深入，水到渠成，而這些都是為天氣和氣候的形成和變化奠定基礎，最后總結性講述人類活動引起的全球性大氣環境問題，始終貫穿了人地協調這一基本地理理念。

1．2弄清地理基本概念。分析某一地理要素成因、過程、結果，必須對基本概念有一個透徹的理解。比如很多學生感到納悶的一個問題：為什么青藏高原光照強，卻氣溫低?這就得弄清光照和氣溫的概念，光照強弱指的是白天某地單位面積獲得太陽輻射的多少，而氣溫高低指的是熱量收支差額。弄清二者概念解釋光照與氣溫的問題就能迎刃而解。

1．3抓住某一地理事物或現象的主導因素。構成某一地理事物或現象的影響因素并非同等重要，對于不同地區的同一問題，分析時就要找出主導因素。如影響雪線的分布高度與氣溫呈正比，溫度高時雪線也高，溫度低時雪線低。……