高校學(xué)報(bào)的困境及出路

摘要在新世紀(jì)新階段，如何找準(zhǔn)位置、把握方向、明確任務(wù)、守土有責(zé)，使學(xué)報(bào)發(fā)展有新的思路，改革有新的突破，開(kāi)放有新的局面，工作有新的舉措，已是高校學(xué)報(bào)工作者的當(dāng)務(wù)之急。

關(guān)鍵詞:學(xué)報(bào)困境出路

中圖分類號(hào):G254 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

一高校學(xué)報(bào)的困境

新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)高校學(xué)報(bào)得到了長(zhǎng)足、快速的發(fā)展，連續(xù)、集中、全面反映了高校教學(xué)科研成果，已成為傳播先進(jìn)生產(chǎn)力和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要載體。但與改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展要求相比，與學(xué)報(bào)在科教興國(guó)中所具有的地位和應(yīng)起的作用來(lái)看，學(xué)報(bào)仍有不少不足之處，這主要表現(xiàn)為“八多八少”:

1水平一般的學(xué)報(bào)多，質(zhì)量高的學(xué)報(bào)少

全世界共有近20萬(wàn)種期刊，其中學(xué)術(shù)性期刊約10萬(wàn)種;我國(guó)有期刊9000余種，其中學(xué)術(shù)期刊有6000種。高校學(xué)報(bào)有2000多種，占我國(guó)期刊總數(shù)的近1/4，占全國(guó)學(xué)術(shù)期刊總數(shù)的1/3。從規(guī)模數(shù)量上我們已跨入學(xué)報(bào)出版大國(guó)的行列，但還沒(méi)有創(chuàng)出像Science、Nature那樣世界頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊，甚至在國(guó)內(nèi)有影響的名刊都很少。在全國(guó)性評(píng)獎(jiǎng)中，高校社科學(xué)報(bào)僅有《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》、《文史哲》等先后榮膺全國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)、百種重點(diǎn)社科期刊獎(jiǎng)和國(guó)家期刊獎(jiǎng)稱號(hào)。高校學(xué)報(bào)有日益被邊緣化的傾向。

2出版周期長(zhǎng)的學(xué)報(bào)多，出版頻次短的學(xué)報(bào)少

現(xiàn)在學(xué)報(bào)基本上為季刊和雙月刊，甚至還有半年刊或年刊。出月刊、半月刊的寥寥無(wú)幾，還沒(méi)有旬刊。學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)期刊，是連續(xù)出版物，是介于報(bào)紙和圖書之間的一種平面媒體。可由于周期長(zhǎng)，業(yè)界人士和讀者老埋怨，出學(xué)報(bào)就像出書一樣。

3發(fā)行量小的學(xué)報(bào)多，發(fā)行量大的學(xué)報(bào)少

據(jù)調(diào)查，在郵局發(fā)行的學(xué)報(bào)大多數(shù)在300份——2000份之間，5000份以上的都很少。這和中國(guó)期刊三巨頭——《讀者》500萬(wàn)份、《知音》423萬(wàn)份、《家庭》305萬(wàn)份的2001年的月發(fā)行量不可同日而語(yǔ)。

4內(nèi)向性的學(xué)報(bào)多，外向性的學(xué)報(bào)少

學(xué)報(bào)的內(nèi)向性決定了學(xué)報(bào)是為本校教學(xué)與科研服務(wù)的，是為本校的教職工服務(wù)的，代表了本校的學(xué)術(shù)研究水平。內(nèi)向性雖能保證本校研究成果的及時(shí)發(fā)表，但對(duì)外來(lái)稿卻造成了排斥性。這種封閉保守型的辦刊理念和方式，有礙于質(zhì)量面前人人平等原則的發(fā)揮，也容易造成近親繁殖，不利于學(xué)術(shù)創(chuàng)新，同時(shí)也容易產(chǎn)生職稱稿、關(guān)系稿、人情稿，不利于學(xué)報(bào)向更高層次邁進(jìn)。

5綜合性的學(xué)報(bào)多，專業(yè)性的學(xué)報(bào)少

正如有人所說(shuō):“學(xué)報(bào)是個(gè)筐，什么學(xué)科的論文都可往里裝。”學(xué)科的大而全，論文的多而雜，不但吸引不了更多讀者，反而淹沒(méi)了優(yōu)勢(shì)學(xué)科的研究。

6純理論性的學(xué)報(bào)多，應(yīng)用性的學(xué)報(bào)少

科研成果和生產(chǎn)實(shí)踐相脫節(jié)，重理論研究，輕應(yīng)用研究。這種現(xiàn)象雖是長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)體制造成的，但也反映了學(xué)報(bào)辦刊理念和辦刊模式已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

7“等米下鍋”的學(xué)報(bào)多，“找米下鍋”的學(xué)報(bào)少

學(xué)報(bào)是由學(xué)校主辦的，沒(méi)有任何憂慮，不愁發(fā)行，不怕虧損，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校全包，不少學(xué)報(bào)還“免費(fèi)贈(zèng)閱”。不少學(xué)報(bào)安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的緊迫感，在組稿方面也表現(xiàn)出 “等米下鍋”的消極狀態(tài)，缺乏工作主動(dòng)性和進(jìn)取精神。

8共性多的學(xué)報(bào)多，有個(gè)性的學(xué)報(bào)少

如果隱去刊名，僅看內(nèi)容，確實(shí)弄不清到底是哪一家學(xué)報(bào)。很少有專題性研究和地方特色研究。封面設(shè)計(jì)雖有所改觀，封二封三卻大多空白一片。目次頁(yè)也設(shè)計(jì)得單調(diào)陳舊，缺乏新意。

二制約高校學(xué)報(bào)發(fā)展的癥結(jié)

學(xué)報(bào)所表現(xiàn)出的“八多八少”現(xiàn)象，僅僅是學(xué)報(bào)面臨困境的外在表現(xiàn)形式，制約學(xué)報(bào)發(fā)展的根本原因是體制性障礙所造成的。

在經(jīng)營(yíng)自主權(quán)方面，由于主管單位和出版單位之間責(zé)、權(quán)、利不明確，使出版物成為主管部門的行政附庸，使學(xué)報(bào)也成為了安排不同級(jí)別富余人員的地方。

體制性障礙也造成了結(jié)構(gòu)性障礙。中西部的不少學(xué)報(bào)存在著生存性的短缺。辦刊經(jīng)費(fèi)的奇缺、辦刊稿源的奇缺、辦刊人員的奇缺、辦刊質(zhì)量的低水平，造成了辦刊資源的浪費(fèi)，為學(xué)報(bào)的外延式發(fā)展和集約化經(jīng)營(yíng)帶來(lái)阻礙。另一方面，東部學(xué)報(bào)大多處于發(fā)展性短缺階段。雖然和中西部相比，學(xué)報(bào)總體質(zhì)量較高，辦刊條件較好，但在國(guó)際上影響力還有限，能被世界六大檢索系統(tǒng)收錄的期刊仍很少，辦刊實(shí)力也相差甚遠(yuǎn)。

三高校學(xué)報(bào)的出路

1特色牌

如中國(guó)人大學(xué)報(bào)的《訪談、對(duì)話》欄目、北師大學(xué)報(bào)的《教育創(chuàng)新》欄目、陜西師大學(xué)報(bào)的《周秦漢唐文化》等欄目，在學(xué)報(bào)中獨(dú)樹(shù)一幟。

學(xué)報(bào)要辦出特色，就要改變目前高校學(xué)報(bào)的綜合性、大而全的單一性辦刊理念，逐步向?qū)ｎ}化、小而精的多樣化辦刊方向發(fā)展。如新疆師范大學(xué)是一所地處邊疆的多民族多學(xué)科的師范性的自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)報(bào)特色、風(fēng)格定位就是要突出民族性、地域性和師范性，這既是學(xué)報(bào)辦刊思想的重要體現(xiàn)，也是學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)個(gè)性和文化特征的總體反映。

2市場(chǎng)化運(yùn)作牌

從長(zhǎng)期看，國(guó)家對(duì)學(xué)報(bào)的扶持也是抓大放小。國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊之間、學(xué)報(bào)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)將不可避免，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，是從自由競(jìng)爭(zhēng)走向壟斷競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)收購(gòu)、合并、重組等形式，通過(guò)集約化經(jīng)營(yíng)，將使學(xué)報(bào)資源得以重新整合，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。

要重視學(xué)報(bào)的品牌形象。以欄目品牌來(lái)打造學(xué)報(bào)品牌，以學(xué)報(bào)品牌來(lái)提升學(xué)校的影響力和學(xué)術(shù)品位。

參考文獻(xiàn):

[1] 宋應(yīng)離:《中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)簡(jiǎn)史》，中州古籍出版社，1988年。

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[3] 陳傳漢:《問(wèn)題——商品——模式——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的文科學(xué)報(bào)》，全國(guó)高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)編輯委員會(huì):《學(xué)報(bào)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》，中國(guó)檢察出版社，1995年。

作者簡(jiǎn)介:郭增琦，男，1965—，山東臨沂人，本科，副教授，研究方向:高等教育管理理論研究，工作單位:西南政法大學(xué)。