教育家呂型偉曾說過:“教育需要愛,也要培養愛。沒有愛的教育是死亡了的教育;不能培養愛的教育,是失敗的教育。愛是教育的生命線,愛是教育的潤滑劑、催化劑也是粘合劑。”因此作為教師應積極培養對學生的愛。
教師對學生的愛,是不要任何回報的愛。教師從事的職業是最偉大、最崇高的事業,小學教師的職責就是把人類長期積累下來的科學文化知識傳授給自己的學生。這就要求教師必須鉆研教材,認真備課,盡心上課,耐心輔導學生,辛勤地一節課又一節課、一周又一周、一學期又一學期給學生講解、指導,一起討論、實踐,使學生在較短的時間內把人類數百年、數千年的知識學到手。所以每個學生微小的進步,都浸透著教師的心血。學生一批批離開學校,而我們老師卻依然在學校里重新教育起又一批學生。
教師的愛是發自內心的愛,是教師高度責任感的反映。教師的愛不是出于某種私利和個人好惡。當一個教師把自己的工作與民族的振興、祖國的命運緊緊聯系在一起的時候,當他把教育對象看成是祖國的未來、事業的興旺、人類的希望的時候,他就會毫無保留地把自己的全部心血、所有的精力、知識和才能都傾注在學生身上。因為師愛從本質上講是一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。
教師的愛是理智的愛。教師愛學生,不僅僅在生活上關懷備至,更主要的是在思想上、心理上關懷愛護孩子。教師關心、尊重學生,而不是一味遷就、盲目順從、無原則地偏袒學生。……