信息技術在中學體育教學中應用問題研究

【摘要】隨著信息技術的進一步發展，越來越多的行業都呈現出信息化趨勢。二十世紀九十年代初，我國教育界也開始采用信息技術進行教學，近年來，這種發展趨勢越來越明顯。但是我國教育界在信息技術應用上還存在薄弱環節，比如體育作為比較特殊的學科，在教學中信息技術應用就有很明顯的不足。本文將針對信息技術在中學體育教學應用中所存在的問題進行分析和研究，找出更有利于中學體育教學信息化的有效模式。

【關鍵詞】信息技術；中學；體育教學

隨著時代的進步，信息技術應用水平的高低成了衡量一個國家整體競爭力的重要標志。就教育行業來說，信息技術的合理利用，也是提高教學質量的重要因素之一。中學體育教育作為我國最基礎的學科之一，學科建設和發展必須緊跟時代脈搏，如何利用信息技術提高體育教學質量，有待我們進一步的研究。

一、信息技術在中學體育教學中應用的現狀

信息技術在中學體育教學中應用總的發展趨勢是良好的，但還是存在許多不盡人意的地方。我國與西方發達國家相比，信息技術在體育教學中的應用還是遠落后于西方發達國家，這種現狀主需要我們不斷努力才能有所改變。

1、電子板書代替手寫板書

隨著信息技術的發展，它改變了人們原有的生活方式，信息技術的合理利用也成了人們生存的一種基本能力。因此，在中學體育理論教學中，要培養學生對信息技術的分析和處理能力。……