摘要:兒童學習音樂有助于提高他們創造美、鑒賞美、表現美的能力,對于智力開發大有裨益。因此越來越多的家長已認識到對孩子進行早期音樂啟蒙教育的重要性。怎樣輔導孩子練琴,這是教孩子學音樂中的一個十分突出而重大的課題。
關鍵詞:審美教育 課前準備 課中領會 課后練習
音樂是進行審美教育的重要組成部分。兒童學習音樂有助于提高他們創造美、鑒賞美、表現美的能力,對于智力開發大有裨益。因此越來越多的家長已認識到對孩子進行早期音樂啟蒙教育的重要性。學琴兒童的隊伍在不斷壯大,年齡也越來越小。怎樣輔導孩子練琴,這是教孩子學音樂中的一個十分突出而重大的課題。
兒童學琴,上課的時數,一般每周不會超過一小時。而大量的時間重要的工作,是練琴。所以說在學琴的整個過程中,練琴是非常重要的,不可缺少的內容。問題很明顯,老師教得再好,學生不練琴,等于零。技能、技巧不練不行。有的孩子學琴,光上課不練琴,或很少練琴,這是不會有什么進步的。應該怎樣練琴?對孩子來說,領會很難,掌握就更難了。因此,家長進行適當的輔導是不可缺少的。
怎樣輔導孩子練琴,這也不是件容易的事。有人講:孩子學琴等于大人在學琴。我看這話并不過分。因為,一般家長大都不懂音樂。俗話說:要給學生一杯水,教師就要有一桶水。你一滴水也沒有,怎么能輔導孩子練琴呢?所以孩子學琴,大人也一定要跟著一起學,而且要認真地學。……