敞開愛的胸懷

俗話說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！睈圩约旱暮⒆尤菀?，愛別人的孩子難。作為老師，應當像父母一樣，對學生的錯誤不斤斤計較，用廣闊的心胸去容納學生的過錯，寬容學生的缺點，并能智慧地提醒學生，用自己的愛心、誠心、耐心去教育學生，感化學生。

還記得是開學報名那天，一個學生手捧學費與介紹信來到我面前，他叫小鵬，個頭兒不高，面帶微笑，話語中不斷流露出幾分倔強。他也是我班的一名復讀生，上學期因生病休學，他在報名之后，就立刻引起了各任課老師的注意。與他接觸的日子里，讓我看到了很多。

開校初期，他比較認真，上課專心聽講、做筆記，偶爾還得到老師的表揚。當然，也時不時跑過來跟我聊起班內(nèi)的一些事情和問題。與他漸漸熟悉了之后，我發(fā)現(xiàn)他是一個倔強、直爽的孩子。日子一天天過去了，看似平靜的他開始了“活動”，顯得非常活躍，與同學們聊天、打鬧，居然還出現(xiàn)了上課睡覺的情況，與剛開學的他截然是兩個人。這一天終于來臨了，他因為上課一位同學沒有關窗戶，而在課堂上開口大罵，下課后，他與這位同學就發(fā)生了口角，慢慢地，他與同學們的距離不斷疏遠，把已有的不良習慣統(tǒng)統(tǒng)都暴露了出來——不交作業(yè)、上課睡覺、頂撞老師、打架等。得知這些事情后，我覺得應該和他認真談一次話，去勸導和引導他。剛開始，他總是斜著眼睛往上看，不理不睬的，經(jīng)過我多次耐心細致地勸導，他慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，也慢慢地想通了，走的時候給我深深的鞠了一躬，并留給了我一句話：“老師，您看我的表現(xiàn)吧！……