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星云法師,臺灣佛光山開山宗長,一生致力于“人間佛教”,德澤全球,利人無數(shù)。日前,本刊獲其授權(quán),由此每期刊出“星云說法”,以饗讀者。
一
建立感恩的美德,可以培養(yǎng)人間的善緣;
擁有希望的未來,可以增強樂觀的人生。
二
懂得快樂的人,隨時找機會替人服務(wù),在服務(wù)中享受快樂;
懂得付出的人,隨時找機會為人奉獻,在奉獻中擁有無限。
三
正常做事,認(rèn)真負(fù)責(zé),謂之智慧;
公事私事,公平處理,謂之正義;
不避艱難,承擔(dān)解決,謂之堅忍;
壓抑欲望,淡泊自持,謂之節(jié)制。
四
給人信心,關(guān)懷他人多贊嘆;
給人歡喜,面帶微笑常問好;
給人希望,言談舉止要溫和。
五
從謙和中友愛尊重,從學(xué)習(xí)中進取奮發(fā);
從信仰中發(fā)掘自我,從忍耐中增加力量;
從和合中集體創(chuàng)作,從明理中隨順因緣;
從發(fā)心中莊嚴(yán)自己,從參與中奉獻身心;
從威儀中端莊禮敬,從溝通中融洽和諧。
六
從生活滿足中,培養(yǎng)感恩喜舍的美德;
從工作參與中,培養(yǎng)勤奮奉獻的精神;
從群眾和合中,培養(yǎng)集體創(chuàng)作的觀念;
從共識認(rèn)同中,培養(yǎng)尊重配合的情操。
七
癡人不可作,愚癡是煩惱之源;
邪人不可作,邪見是墮落之源;
惡人不可作,惡霸是爭斗之源;
非人不可作,無理是妄執(zhí)之源。
八
人生要求真,以真誠對待他人;
人生要求善,以善心擁抱眾生;
人生要求美,以美麗裝點世界;
人生要求和,以和平促進繁榮;
人生要求知,以知識帶動文明;
人生要求喜,以喜悅豐富生命。
九
結(jié)緣,使我們的人生更寬廣;
利人,使我們的人生更富有。
十
眼觀四方,能擴展視野;
耳聽八面,能察納雅言;
頭腦靈活,能圓融世事;
知覺敏銳,能減少錯誤;
古道熱腸,能廣結(jié)人緣;
肝膽相照,能獲得情義。
十一
心靈,以純真篤實為第一;
容貌,以端莊和諧為第一;
語言,以關(guān)懷真切為第一;
行事,以光明磊落為第一。
十二
思想是無形的談話,好的思想,能激發(fā)智慧的火花;
行為是有形的語言,善的行為,能顯現(xiàn)典雅的內(nèi)涵。
十三
以忍耐化解暴戾之氣,以慈悲美化社會人心;
以智慧增加人間色彩,以和平創(chuàng)造大眾福祉。
十四
包容別人,就是擴大自己;
尊重別人,就是提升自己。
十五
學(xué)習(xí)彌勒菩薩的胸懷,寬容豁達;
效法觀音菩薩的慈悲,愍念大眾;
具備文殊菩薩的智慧,遠離惱害;
實踐普賢菩薩的行愿,普皆回向;
擁有地藏菩薩的勇敢,圓滿菩提。
十六
思量嫉妒苦,包容便是福;思量我慢苦,尊敬便是福;
思量貪欲苦,滿足便是福;思量嗔狠苦,慈悲便是福;
思量愚癡苦,明理便是福;思量煩惱苦,歡喜便是福。
十七
生命的尊嚴(yán)不在于它的絢麗;
而在于它為后人帶來的懷念。
生命的意義不在于它的長久,
而在于它為后人帶來的典范。
十八
做人要知感恩,感恩的人,表示做人的資本雄厚;
做事要知情理,明理的人,表示做事的方法融通。
十九
好話不嫌多,好話可以為世界帶來祥和;
好事不嫌多,好事可以為人間帶來希望;
好心不嫌多,好心可以為社會帶來光明。
二十
慈悲不是一時的惻隱之心,而是透過公理的感動助人;
慈悲不是熱鬧的隨眾起舞,而是心存正念的服務(wù)濟人;
慈悲不是私心的利益親友,而是無所欲求的惠施眾人。
無我無私、怨親平等,即是慈悲的最高境界。
二十一
你微笑,我微笑,大家心情好;
你客氣,我客氣,大家都和氣;
你說好,我說好,氣氛就會好;
你讓步,我讓步,條條是大路。
二十二
做人十?dāng) ?/p>
虛榮者敗,懶惰者敗,驕慢者敗,暴戾者敗;
貪吝者敗,私心者敗,無信者敗,邪執(zhí)者敗;
不忠者敗,說謊者敗。
二十三
做人十勝——
誠實者勝,勤勞者勝;
謙虛者勝,仁慈者勝;
喜舍者勝,大公者勝;
篤實者勝,圓融者勝;
忠誠者勝,信用者勝。
二十四
做人要明理,理路通達,則做事會順利;
做事要明理,理路明白,則做人能成功。
二十五
容人的雅量,能帶來彼此的和諧;
平等的對待,能泯除人我的紛爭;
尊重的態(tài)度,能促進自他的愉悅;
高尚的言行,能提升大眾的文明。
二十六
愛是雙方的,單方的愛,只顧自己,是狹窄的單行道;
愛是雙向的,相互的愛,成就對方,是寬廣的雙向道。
二十七
以和合他人來處世,世界自然無爭;
以攝受他人來處世,世界自然歡喜;
以恒順?biāo)藖硖幨溃澜缱匀缓推剑?/p>
以覺悟他人來處世,世界自然進步。
二十八
智慧是人生的透視,是微妙的穎悟,是經(jīng)歷的結(jié)晶;
慈悲是世間的至情,是善美的關(guān)懷,是立場的互易。
智慧與慈悲,乃人間至寶也。
二十九
兒女不逆父母之意,是孝順;
父母不逆子女之意,是開朗;
屬下不逆主管之意,是服從;
主管不逆屬下之意,是尊重;
朋友不逆對方之意,是知交;
教師不逆學(xué)生之意,是啟發(fā)。
三十
用舍心來對治食欲,用慈心來對治暴力;
用智心來對治邪見,用佛心來對治混亂。