摘 要:文章論述了高校基建工程造價管理與控制中的問題和解決方法,強調了以“投資決策階段”和“設計階段”為造價控制關鍵階段;“工程招標階段”、“工程實施階段”和“決算審核階段”應作為一個整體進行全過程的造價管理與控制,以實現工程投資的社會效益和經濟效益。
關鍵詞:高校基建 工程造價 管理控制
中圖分類號:G647 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2008)11-111-02
在高校基建工程項目管理中,有效地進行工程造價的管理,并在確保工程質量的前提下降低工程造價,是目前許多高校比較關注的一個問題。高校對工程造價的管理主要是對項目實施各階段如何進行工程造價控制作一分析研究,制定相應的管理制度,把高校基建項目的工程造價控制在科學合理的范圍之內,并根據項目的進展情況隨時糾正發生的偏差。①
一、充分發揮高校的主導作用和控制職能
高校是本校基建項目管理的主體,工程造價的高低直接影響著高校的切身利益。在工程建設過程中,高校與設計、施工、監理等單位共同參與項目的管理,但施工單位出于增加本單位收益的目的,多數情況下會想方設法增加工程造價。設計單位的收費若與工程項目的造價掛鉤,當造價越高、取費越高時,設計人員控制造價的主觀能動性也不高;只有在合理范圍內,造價越低相應取費越高,或給予造當獎勵才能充分調動他們的積極性。但這一想法在具體實施過程中,操作較為困難。
監理單位作為受業主委托,對工程建設進行全程監控的專業人士,對工程安全、質量、進度控制比較認真,對造價控制卻不夠重視。……