傳承歧黃五十載 滋蘭樹蕙碩果豐

承歧黃薪火，傳中醫(yī)偉業(yè)。2008年11月8日，湖北中醫(yī)學(xué)院將迎來她的50華誕。在這里，一批批青年學(xué)子振翅起程，放飛人生！一項項科研成果孕育產(chǎn)生，服務(wù)社會！一代代名師名醫(yī)傳承歧黃，桃李天下！

憶往昔，風雨滄桑，百業(yè)待興;看今朝，風華正茂，氣象萬千。50年是湖北中醫(yī)學(xué)院發(fā)展史上的一個重要的里程碑，它不僅記載著過去的歷史與輝煌，更是邁向新征程的起點，在新的發(fā)展時期，她將繼續(xù)傳承岐黃偉業(yè)，譜寫創(chuàng)新篇章！

中圖分類號：G648;R2文獻標識碼：E文章編號：1673-2197（2008）10-0001-03

湖北中醫(yī)學(xué)院始建于1958年，其前身為成立于1954年的湖北省中醫(yī)進修學(xué)校。2003年，原湖北中醫(yī)學(xué)院與原湖北藥檢高等專科學(xué)校合并，成立新的湖北中醫(yī)學(xué)院。目前，融中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代建筑藝術(shù)于一體的黃家湖新校區(qū)已經(jīng)建成并投入使用。學(xué)校總占地面積達到107萬m²，建筑面積達到42.29萬m²。學(xué)校現(xiàn)有教職工1058人，各類在校學(xué)生1.72萬人。

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1 積極探索中醫(yī)藥高等教育規(guī)律，

形成了明確的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念

明確的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念是高校生存和發(fā)展的根本。50年的發(fā)展歷程中，學(xué)校與時俱進更新教育思想觀念，積淀了“勤奮、求實、發(fā)掘、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，形成了“育人為本，德育為先，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有中醫(yī)思維、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才的人才質(zhì)量觀；準確把握規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系，以中醫(yī)中藥學(xué)科為主干，多個相關(guān)學(xué)科相互支撐，強化優(yōu)勢，突出特色，實現(xiàn)學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)、健康和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校發(fā)展觀；辦人民滿意的教育，致力于傳承和弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀文化，發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，促進湖北經(jīng)濟社會繁榮發(fā)展的社會責任觀。”學(xué)校在“十一五”規(guī)劃中明確提出“穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，合理調(diào)整結(jié)構(gòu)，重在提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，“特色立校、科技興校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持傳承與創(chuàng)新并重、科學(xué)與人文相融的辦學(xué)理念；堅持以中醫(yī)藥學(xué)科為主干、中醫(yī)中藥并舉、多個相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思路；實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即從以擴大辦學(xué)規(guī)模為主轉(zhuǎn)變到更加重視教學(xué)質(zhì)量，從以外延擴展為主轉(zhuǎn)變到更加重視內(nèi)涵建設(shè)。

2 加強教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升

改革是高校發(fā)展重要的動力源泉。學(xué)校不斷健全、優(yōu)化中醫(yī)藥主體專業(yè)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，以精品課程建設(shè)為龍頭，大力開展教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)團隊獲省級優(yōu)秀教學(xué)團隊稱號。在教材使用過程中，強化基本理論、基本知識、基本技能，注重內(nèi)容創(chuàng)新、教材創(chuàng)新。運用學(xué)科發(fā)展新成果，積極開設(shè)新課程，不斷充實教學(xué)內(nèi)容。目前建成省級精品課程6門；省級優(yōu)質(zhì)課程10門；校級精品課程16門。獲省（部）級以上教學(xué)成果獎7項。

在硬件條件不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過改革實驗室管理體制、整合實驗室資源、合理調(diào)配實驗室等措施，形成了結(jié)構(gòu)布局合理、重點突出、功能齊全的實驗室體系。現(xiàn)有各類功能教學(xué)實驗中心7個，省級實驗教學(xué)示范中心2個，各種教學(xué)實驗室29個，其中，國家中醫(yī)藥管理局科研Ⅲ級實驗室2個，省級重點實驗室1個，省部共建重點實驗室1個。已建成了一批穩(wěn)定、合格的實習(xí)基地，各實習(xí)基地指導(dǎo)教師與相關(guān)設(shè)施能滿足學(xué)校各專業(yè)實踐教學(xué)的需要。

學(xué)校不斷加強教育教學(xué)改革，五年來，教學(xué)研究立項共176項。其中國家中醫(yī)藥管理局課題2項，省級教學(xué)研究課題25項。

不斷創(chuàng)新院校教育與師承教育結(jié)合，班級制與導(dǎo)師制互補的中醫(yī)本科人才培養(yǎng)模式。進一步完善院校教育中結(jié)合師承、課程體系中突出經(jīng)典、培養(yǎng)計劃中強化臨床的培養(yǎng)體系；按照素質(zhì)高、基礎(chǔ)好、經(jīng)典熟、臨床強的人才培養(yǎng)要求，強化名醫(yī)名師指導(dǎo)、突出經(jīng)典教學(xué)、跟師臨床實踐。2007年度，教改項目“中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”入選教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目，是首批入選的中醫(yī)學(xué)類6個建設(shè)項目之一。

學(xué)生是學(xué)校的主體，畢業(yè)生質(zhì)量是高校實力和水平的根本標志。近五年，學(xué)生獲得省級以上科技創(chuàng)新獎10項，省級大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文405篇，在大學(xué)英語四六級考試以及“挑戰(zhàn)杯”湖北大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得優(yōu)異成績；學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，2007年畢業(yè)生就業(yè)率達到90.63%。

3 多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)科建設(shè)成效明顯

學(xué)科建設(shè)不僅代表著高校的辦學(xué)水平，更決定著學(xué)校的發(fā)展方向。學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以重點學(xué)科建設(shè)為突破口，成立學(xué)科建設(shè)辦公室，加強學(xué)科建設(shè)工作。學(xué)校以中醫(yī)藥和醫(yī)學(xué)相關(guān)類學(xué)科為主體，并有醫(yī)、理、工、管、文5個學(xué)科門類。現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護理學(xué)、中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗、生物技術(shù)、公共事業(yè)管理、市場營銷、醫(yī)學(xué)信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、應(yīng)用心理學(xué)、英語等18個本科專業(yè)，形成了以中醫(yī)藥學(xué)科為主干，多個相關(guān)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系；在內(nèi)經(jīng)學(xué)、傷寒學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)信息工程、中藥資源與中藥新藥開發(fā)等領(lǐng)域具有較明顯優(yōu)勢和特色。

李今庸教授是全國著名內(nèi)經(jīng)專家、國家首批名老中醫(yī)師承指導(dǎo)教師，所撰《古醫(yī)書研究》獲中華中醫(yī)藥學(xué)會科技進步二等獎；張六通教授曾任國務(wù)院學(xué)位委員會中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)學(xué)科評議組專家，在全國較早開展了外濕致病機理實驗研究，該研究曾獲湖北省人民政府科技進步二等獎；邱幸凡教授是現(xiàn)任國務(wù)院學(xué)位委員會中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)學(xué)科評議組專家，所撰《絡(luò)脈理論與臨床》是全國第一部絡(luò)脈理論專著，為絡(luò)病學(xué)的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校是全國《傷寒論》第1、2、4、5、7版教材主編單位，主辦過兩屆全國傷寒論師資班。國家首批名老中醫(yī)師承指導(dǎo)教師李培生教授是國內(nèi)公認的傷寒泰斗，曾擔任全國高等中醫(yī)藥院校《傷寒論講義》第四版、第五版的主編，臨床上善用經(jīng)方治療時病，極大地擴大了傷寒論方的適用范圍，并自創(chuàng)“疏肝利膽湯”“溫澀固宮湯”“上清定痛湯”等知名驗方。梅國強教授為全國知名傷寒學(xué)家，現(xiàn)任中華中醫(yī)藥學(xué)會常務(wù)理事，主編的全國高等中醫(yī)藥院校21世紀教材《傷寒論講義》榮獲2005年全國高等院校醫(yī)藥優(yōu)秀教材一等獎。

學(xué)校是中國針灸學(xué)會副會長單位，亦是全國針灸臨床治療中心湖北分中心。孫國杰教授是中國針灸學(xué)會副會長，主編過全國高等中醫(yī)藥院校《針灸學(xué)》第六版教材，主持的課題“電針對高血壓性腦出血大鼠海馬信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制的影響”獲2006年中國針灸學(xué)會科技進步二等獎。現(xiàn)任學(xué)科帶頭人王華教授是中國針灸學(xué)會常務(wù)理事，主編的《針灸學(xué)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，主持的課題“電針對家兔缺血性心肌細胞動作電位影響的中樞通路研究”獲中國針灸學(xué)會科技進步三等獎。

學(xué)校在中醫(yī)藥信息化的研究上處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，逐步完成了“中醫(yī)專家系統(tǒng)”研究，出版了《中醫(yī)控制論—中醫(yī)學(xué)證治分析》、《中醫(yī)計算機模擬專家系統(tǒng)概論》等專著，主辦了“全國中醫(yī)學(xué)控制論研究學(xué)術(shù)討論會”，成為全國中醫(yī)工程學(xué)會第一任理事長單位，并取得了多項科研成果。其中“醫(yī)用文字信息處理及其應(yīng)用研究”獲國家中醫(yī)藥科技進步一等獎、“醫(yī)學(xué)字詞編碼處理及輸入系統(tǒng)”獲湖北省科技進步一等獎、《中醫(yī)病證分類與代碼》作為全國統(tǒng)一推行的范本被作為國家標準頒布執(zhí)行。

1978年，學(xué)校開辦研究生教育，是全國首批招收中醫(yī)專業(yè)研究生的高等院校之一；1993年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，是湖北省最早獲得博士學(xué)位授予權(quán)的省屬院校，2006年獲得中醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，覆蓋中醫(yī)學(xué)12個二級學(xué)科博士點；擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，共有22個碩士點。自“八五”以來，我校開始開展省級重點學(xué)科建設(shè)，1991年中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、針灸推拿學(xué)成為首批省級重點學(xué)科；隨后，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中藥學(xué)成為省級重點學(xué)科；2002年中醫(yī)內(nèi)科腎病學(xué)科成為國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科，2006年中醫(yī)學(xué)成為省級重點一級學(xué)科，2007年被批準為博士后科研流動站。

4 強化社會服務(wù)功能，科學(xué)研究成果豐碩

服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展是中醫(yī)藥院校義不容辭的責任。學(xué)校十分注重科研平臺建設(shè)，建有國家中醫(yī)肝病臨床醫(yī)療中心、全國中醫(yī)醫(yī)院信息管理中心、全國針灸臨床治療中心湖北分中心、全國中醫(yī)藥文獻檢索中心湖北分中心等4個國家部局級醫(yī)療、研究中心；2個國家中醫(yī)藥管理局科研Ⅲ級實驗室。教育部省部共建重點實驗室——中藥資源與中藥復(fù)方實驗室已批準立項建設(shè)；建有中藥資源與中藥化學(xué)省級重點實驗室、省中藥標準化工程技術(shù)研究中心、省實驗教學(xué)示范中心、省中小企業(yè)共性技術(shù)（中藥研發(fā)工程）推廣中心、武漢市中藥創(chuàng)新與規(guī)范化工程技術(shù)研究中心、武漢市超臨界CO²萃取和大孔樹脂純化技術(shù)中試平臺。

經(jīng)過長期不懈的努力，學(xué)校科研項目的申報數(shù)量和中標項目逐年攀升，學(xué)校承擔了國家科技部、教育部和國家自然科學(xué)基金的多項項目，包括國家自然科學(xué)基金項目21項，國家十五科技攻關(guān)項目、973項目等十余項。還承擔了湖北省科技廳、教育廳、衛(wèi)生廳、武漢市科技局的大量項目。

近五年，學(xué)校取得醫(yī)藥研究科研成果31項，先后獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎勵13項，2005年和2007年兩項科研成果獲得湖北省科技進步一等獎，一項科研成果獲得武漢市科技進步一等獎。其中“中藥牛至物質(zhì)基礎(chǔ)及其中藥二類新藥臨床前的研究”于2005年獲得湖北省科技進步一等獎。“結(jié)合品種開展中藥現(xiàn)代化共性關(guān)鍵技術(shù)工程化示范研究”于2005年獲得武漢市科技進步一等獎。“湖北省地道藥材規(guī)范化種植研究及示范基地建設(shè)”于2007年獲得湖北省科技進步一等獎。學(xué)校還取得發(fā)明專利4項，實用新型專利2項。

學(xué)校主辦的《湖北中醫(yī)雜志》、《湖北中醫(yī)學(xué)院學(xué)報》、《中西醫(yī)結(jié)合肝病雜志》、《中國中醫(yī)骨傷科學(xué)雜志》已在20多個國家和地區(qū)公開發(fā)行，其中《湖北中醫(yī)雜志》、《中西醫(yī)結(jié)合肝病雜志》、《中國中醫(yī)骨傷科學(xué)雜志》被評為中文核心期刊。

學(xué)校十分重視利用學(xué)校特色與優(yōu)勢加強與企業(yè)及其他單位的科技合作，取得多項新藥臨床研究批件和科研成果。學(xué)校與湖北福人藥業(yè)有限責任公司共建了中藥新藥研究實驗室，建立了長期合作關(guān)系，成功地合作開發(fā)了多項中藥新藥；與劉天保藥業(yè)有限公司共建了中藥標準飲片中試基地，為企業(yè)的科技進步提供了技術(shù)支撐；2005年與武漢煙草集團合作開發(fā)“中式低危害香煙”，在我校合作建成了煙用植物研究室，開發(fā)的新產(chǎn)品僅第一年試銷產(chǎn)值就超過億元，目前，研究成果已通過省科技廳的鑒定。學(xué)校被中共湖北省委、湖北省人民政府授予“科技服務(wù)湖北先進單位”、“對口支援三峽建設(shè)先進單位”等光榮稱號。

5 不斷加大人才工作力度，師資隊伍建設(shè)成效顯著

人才資源是第一資源，師資隊伍素質(zhì)的高低，決定著高校的發(fā)展水平。學(xué)校積極實施“人才強校”戰(zhàn)略，不斷加大人才引進和培養(yǎng)力度，2006年聘請美國天然產(chǎn)物化學(xué)專家、原美國阿肯色州醫(yī)科大學(xué)教授，阿肯色州兒童營養(yǎng)研究中心高級研究員方念伯教授，此后，還以特聘教授的形式聘請了“楚天學(xué)者”田金洲、陳士林、王階、朱兵教授。對引進的高層次人才和創(chuàng)新團隊，在住房補貼和科研啟動費等方面給予特殊資助，為其創(chuàng)造良好的教學(xué)、科研和生活條件；實施“湖北中醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)工程”，加大中青年教師學(xué)歷教育力度，一大批中青年教師學(xué)歷快速提升，師資隊伍年齡、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。通過推薦優(yōu)秀教師到國內(nèi)外著名高校進修訪問、申報政府留學(xué)獎學(xué)金和參加國際會議等措施，保證了骨干教師隊伍的提升和穩(wěn)定。學(xué)校擁有一批在全國有較大影響的名醫(yī)名師，如全國著名中醫(yī)學(xué)

家李培生、李今庸、田玉美，全國知名中醫(yī)藥專家張六通、孫國杰、梅國強、涂晉文、陳如泉、邱幸凡、詹亞華、劉焱文、方念伯。目前，學(xué)校有博士生導(dǎo)師42人、碩士生導(dǎo)師190人；正高職稱81人、副高職稱180人；專任教師中，碩士博士學(xué)位比達53.88％。現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家25人，享受省級政府特殊津貼專家9人；“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象2人，省“中青年突出貢獻專家”20人，學(xué)校“135工程”培養(yǎng)對象80人；有1人獲全國“五一”勞動獎?wù)拢?人次獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號；9人次獲省勞動模范、省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者稱號。

6 弘揚傳統(tǒng)文化 擴大國際合作交流

學(xué)校是國家教育部確定為全國第一批有條件招收外國留學(xué)生的高等院校之一。從1986年開始接受來華留學(xué)生和港澳臺地區(qū)學(xué)生的培養(yǎng)，先后為20多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了各類學(xué)生1400余人，與30余個國家的50余所大學(xué)、學(xué)術(shù)機構(gòu)和專業(yè)團體開展了多種形式的交流與合作。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與管理服務(wù)贏得了海外學(xué)生及來訪友人的普遍好評。目前，我校有來自20多個國家和地區(qū)的留學(xué)生、港澳臺僑生465人，涵蓋了本科生、碩士生、博士生及進修生等多個層次，在湖北省內(nèi)高校海外自費生規(guī)模上位居前列，對外教育事業(yè)在湖北中醫(yī)學(xué)院這塊土壤上結(jié)出累累碩果，被省教育廳評為“全省教育系統(tǒng)外事教育先進單位”。

學(xué)校先后成立外事處、海外教育學(xué)院，承擔了培養(yǎng)教育海外學(xué)生的教學(xué)、行政與后勤管理等職責，形成了教學(xué)管理與生活管理相對獨立的對外高等教學(xué)實體。在黃家湖新校區(qū)新建了2.4萬m²的海外教育學(xué)院樓群，集教學(xué)、辦公、會議、健身、娛樂、住宿、餐飲于一體的硬件設(shè)施，為海外學(xué)生提供了現(xiàn)代的、優(yōu)美的、生態(tài)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，搭建起了高平臺的現(xiàn)代化校園。

學(xué)校積極開展外事交流活動，不斷提升對外交流與合作的層次和水平，向高層次、寬領(lǐng)域和務(wù)實效的方向開展國際交流與合作。先后與美國針灸中醫(yī)研究院、美國自然康復(fù)中心、比利時光明中醫(yī)學(xué)校、北歐針灸學(xué)校、韓國大田大學(xué)、俄羅斯薩拉托夫州國立醫(yī)科大學(xué)、日本富山醫(yī)科藥科大學(xué)、法國克萊蒙費朗第一大學(xué)、英國樸茨茅斯大學(xué)、日本福岡柔道整復(fù)學(xué)校、臺灣中國醫(yī)藥大學(xué)、香港大學(xué)專業(yè)進修學(xué)校等簽定了不同形式的校際合作協(xié)議，還在美國德克薩斯州、加拿大溫哥華、日本福岡建立了分院。不僅提高了學(xué)校在海外的知名度，也吸引了大批海外學(xué)生來校就讀。

7 注重教、醫(yī)、研一體化同步發(fā)展，加強臨床教學(xué)基地建設(shè)

醫(yī)療臨床實踐既是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要環(huán)節(jié)，也是服務(wù)民眾的重要途徑。學(xué)校現(xiàn)有實踐教學(xué)基地103個。其中1所直屬附屬醫(yī)院，7所非直屬附屬醫(yī)院，9所教學(xué)醫(yī)院，31所實習(xí)醫(yī)院，19個實習(xí)基地，36個合作實習(xí)點，承擔學(xué)校各層次學(xué)生的教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

湖北中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院（湖北省中醫(yī)院），始建于1868年(清同治七年)，前身是意大利嘉諾撒仁愛修女會創(chuàng)辦的“圣約瑟”教會醫(yī)院，1949年湖北省人民政府接管更名為“湖北醫(yī)院”，是當時全省實力較強的綜合性醫(yī)院，1961年成為湖北中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，目前醫(yī)院已成為湖北省唯一以中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合為特色的省級大型綜合性教學(xué)醫(yī)院。

醫(yī)院不斷發(fā)展，造就全省名老中醫(yī)和早年西學(xué)中精英云集醫(yī)院，從而形成了獨具特色的中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合三支技術(shù)力量的人才優(yōu)勢。醫(yī)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師110人，享受國務(wù)院津貼專家9人，享受省政府津貼專家6人，湖北省知名中醫(yī)10位，有10名中青年專家入選“全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目”，入選數(shù)量為全國各醫(yī)療單位第一；全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作前后三批產(chǎn)生指導(dǎo)老師17人，繼承人37名，充分顯示了湖北中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)藥高端人才聚集的診療實力。

在臨床專業(yè)科室中，有國家級肝病專科、腦病專科、針灸專科和腎病學(xué)科等4個國家重點專（學(xué)）科，有中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科和中西醫(yī)結(jié)合臨床等3個湖北省重點學(xué)科，有肝病、針灸、腦病和腎病等4個湖北省知名中醫(yī)專科。

8 充分發(fā)揮學(xué)校黨委的政治核心

和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面推進黨的建設(shè)和思想政治工作

學(xué)校黨委高度重視黨建與思想政治工作，充分發(fā)揮政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，扎實推進黨的建設(shè)，全面加強思想政治工作和精神文明建設(shè)，為學(xué)校各項事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了堅強有力的政治和組織保障。

學(xué)校不斷深化“育人為本、德育為先”的人才培養(yǎng)理念，制定了《關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作實施意見》等一系列配套制度。推進思想政治理論課建設(shè)、思政隊伍建設(shè)、心理健康教育等工作，形成了全員、全過程、全方位育人的工作格局。2004年以來，共發(fā)展學(xué)生黨員2043名，學(xué)生黨員占全體在校學(xué)生的8.62％；學(xué)生獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金465人次，省政府獎學(xué)金89人次；11個學(xué)生集體被評為省級先進集體，28人被評為省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)校黨委精心制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，促進和諧校園建設(shè)，積極培育大學(xué)文化精神，認真組織省級文明單位創(chuàng)建活動。開展了“優(yōu)秀教師”、“三育人雙十佳先進個人”、“我最喜愛的老師”等評選活動，發(fā)揮典型示范作用；堅持以正面宣傳為主，開展多方位多層次內(nèi)外宣傳工作，增強凝聚力，擴大影響力，塑造學(xué)校良好形象；大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)7年受到中宣部、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)的聯(lián)合表彰，中央電視臺《焦點訪談》節(jié)目對此進行了專題報道。加強校園綜合治理，認真做好學(xué)校法制宣傳教育工作，學(xué)校被評為湖北省社會治安綜合治理安全文明校園。2003～2004年度、2005～2006年度學(xué)校連續(xù)兩次獲得湖北省“省級最佳文明單位”稱號。

50年，在人類的歷史長河中，只是短暫的一瞬間，對于一所前途無量的大學(xué)來說，也僅僅是剛剛起步，在未來的發(fā)展進程中，湖北中醫(yī)學(xué)院全體師生員工將繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、求實、發(fā)掘、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，團結(jié)拼搏，求真務(wù)實，不斷提高學(xué)校整體辦學(xué)實力，為建設(shè)成為全國一流的中醫(yī)藥大學(xué)而努力奮斗。

（責任編輯：王尚勇）