我相信中國(guó)的情況將很快發(fā)生變化,從對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的爭(zhēng)議變成經(jīng)濟(jì)學(xué)爭(zhēng)議,從中國(guó)問(wèn)題的爭(zhēng)議變成普遍性問(wèn)題的爭(zhēng)議。
兩年前社會(huì)學(xué)家丁學(xué)良教授的發(fā)難:中國(guó)有幾個(gè)合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?他的答案是不超過(guò)5個(gè)。從思想“立言”的角度看,他說(shuō)得顯然有道理。沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的思想,何來(lái)學(xué)術(shù)的爭(zhēng)議?!
沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)思想的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,是一件令人遺憾的事情。但是現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也居功至偉。他們干的事情,可以稱(chēng)為全民的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,也就是給普羅大眾上課。教學(xué)搞得好的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,就是把西方的理論拿來(lái)研究中周的案例,使得人們忘了這是“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”。如果有一天搞民主研究的學(xué)者。也能讓人摘掉民主頭上“西方”的帽子,那他就可以和經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣成功了。目前大學(xué)里仍然把經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)分為“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué))”和“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”——好像馬克思是從東方來(lái)的一樣——可見(jiàn)普及教育還任重道遠(yuǎn)。
從媒體的角度看過(guò)去,經(jīng)濟(jì)學(xué)家在大眾層面的爭(zhēng)議是近年來(lái)才開(kāi)始的。在此之前的一二十年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)上是策士,對(duì)下是導(dǎo)師,地位非常尊貴。八十年代末期到九十年代初期,作家的地位慢慢地被經(jīng)濟(jì)學(xué)家取代,他們成為年輕人心中的偶像。但是他們也跟作家一樣,自己還得一邊干一邊成長(zhǎng)。

陳志武教授曾經(jīng)介紹說(shuō),兩百年前經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)軔于英國(guó),首功就該記在媒體上。現(xiàn)在已經(jīng)成為大師的人物,成為經(jīng)典的書(shū)籍。比如亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》、李嘉圖的《政治經(jīng)濟(jì)與賦稅原理》都是在媒體爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上完成的。……