現代社會是一個法制社會,依法治國是我國的基本治國方略,法律素質已成為公民的一項基本素質。國家有關教育的文件和法規也一直強調法制教育是學校德育的重要內容之一。因此,在基礎教育階段,培養學生具有基本的法律意識、掌握基本的法律知識、學會運用法律手段保護自己就顯得尤為重要。面對新的形勢,進一步加強和改進學校法制教育工作,普及法律知識、增強學生法律素質、預防青少年違法犯罪現象的發生已成為一項緊迫的任務。為此,我們應讓法制走入學生的生活。那如何讓法制走入學生的生活呢?具體做法如下:
一、加強對學生進行心理教育
初中階段是青少年成長的一個重要時期。伴隨著生理、心理上的變化,青少年的獨立意識、自我意識逐漸增強,出現逆反心理,重哥兒們義氣,做事容易沖動。針對這些特點,我在班里設置了心理咨詢箱,及時對學生出現的問題給予心理輔導,教會他們一些自我調節的方法,讓他們正確看待哥兒們義氣,做事不沖動,不做違法的事。這對于幫助他們順利度過“危險期”是十分必要的,并為其今后的成長打下良好的基礎。另外還專門組織學生對相關問題進行了討論,比如對學生亂起外號、亂叫外號容易引起同學之間矛盾這一現象,組織了有關“校園綽號問題大家談”的討論,使學生認識到亂起外號的危害,從而減少了這種不文明的行為,加強了同學之間的團結。
二、采取多種形式對學生進行法制教育
1.在課堂上滲透法制教育。
利用課堂主渠道作用加強對青少年進行法制教育,有計劃、有目的、有步驟地通過思想政治課,傳授法律知識、教授學法技巧。充分利用課堂,注意挖掘教材的法制教育因素,尤其在班會課、思想政治課學科教學時。重視法制教育的實效性,充分發揮思想品德課的作用,做到“一課一得”。在上課時,結合學生的實際,結合學生的身邊事,讓學生進行討論,然后給予正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,并因勢利導,適時適量地進行法制教育,使他們初步認識一些與他們日常生活相關的法律知識。從而達到教育目的,使學生感受到法律規范無處不在及遵紀守法的必要性。
2.舉辦法制教育講座,增強學生的法律意識。
開展豐富多彩的法制實踐活動,積極開辟第二課堂,全方位拓展法制教育空間,既有利于加強學校的德育工作,又有利于學校特色的發展。開發內容的設立,符合學校的具體情況和學生的自身發展特點,有利于學生的教育和學校的發展。在課程開發過程中我根據學生的特點,抓好一個“導”字,引導和指導學生發揮主體性,采用學生討論、角色扮演、行為訓練、生活分析、參觀訪問、個案研究、模擬法庭等多種方法,使學生在活動中提高自身學法、守法、用法的覺悟,提高了自我保護和獨立的能力。例如,我班邀請司法部門的專家作了《預防未成年人犯罪》的專題講座,聽了這個報告使我更加認識到預防青少年犯罪的必要性和緊迫性,認識到減少青少年犯罪就要從“預防”入手,“防”就是防微杜漸,要預防和清除腐敗思想和不良習慣對青少年的侵蝕和污染。俗話說:“蠹眾木折”,蛀蟲多了,必定會造成危害。對于一個人來說,接受不良思想和行為多了,人就要變壞,所以要時刻注意在思想上防“蠹”,自覺地消除不良思想。報告會后,我在班上以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”為題召開了主題班會,通過討論使學生認識到“大錯不犯,小錯不斷”的思想是錯誤的,這對于預防和減少青少年犯罪是十分有益的,對學生內心的觸動很大。
3.對家長進行普法宣傳。
父母是孩子的第一任老師,家長的觀念和行為對孩子起著潛移默化的影響,學生的一部分時間是在家庭度過的,把家庭法制教育納入學校法制教育體系是十分必要的。為此我積極開展家庭法制教育。例如采取書面形式向家長發送有關的法制教育材料,以家長和學生共同學習的方式,每學期組織一次家庭法律知識競賽,從反饋中再有針對性地開展工作,最終達到穩步提高家長法律意識的目的。使家長提高法制觀念,依法關心子女的健康成長,優化教育環境,主動配合我的教學,促進了學生的健康成長,收到了意想不到的效果。
4.發揮電腦的網絡化功能,使學生學到更多的法律知識。
我校在2002年初開通了“青少年法制教育網”。網站主要由“法律法規”、“以案說法”、“基地動態”、“自護自救”、“畫說法律”、“工作研究”幾大板塊組成。通過網絡這種快捷的方式可以使學生學到更多的法律知識,使他們在成長過程中,在面對各種復雜的環境時,能夠有較高的自我認識、自主判斷、自我調控以及自我約束的能力,增強他們的守法意識。
三、讓法律知識在學生心中開花結果
我運用了恰當合理、形式多樣的法制教育形式,使學生的法律意識增強了,以前學生對法律的認識局限性很大,認為自己不犯法,法律就與自己無關。現在,他們認識到法就在自己的身邊,與每個人的生活密切相關,在日常生活中,要做到知法、守法、用法。例如我班有一名學生買了一臺假冒品牌的語音復讀機,面對這種情況,他沒有自認倒霉,而是拿起法律的武器維護了自身的合法利益。
在學生中開展法制教育,是時代發展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻,讓學生生活在法的世界里,讓法制走入學生的生活。