大學(xué)生思想政治工作入寢室初探

摘要： 本文通過對大學(xué)生思想政治工作進(jìn)寢室的研究，試圖以學(xué)生寢室為基本單位，探索出一條大學(xué)思想政治工作的有效途徑。

關(guān)鍵詞： 思想政治工作 學(xué)生寢室

加強(qiáng)和改進(jìn)新時期大學(xué)生思想政治教育的方法和手段，是當(dāng)前我國高校學(xué)生工作的重點。隨著高校改革的深入，教學(xué)組織形式和學(xué)分制改革的逐步深化，流動教室增多，傳統(tǒng)的班級化概念逐漸弱化，以班級作為思想政治教育主要工作渠道的情況正在發(fā)生變化。相對于教學(xué)區(qū)學(xué)生流動性大，部署工作、開展活動不便，學(xué)生公寓凸現(xiàn)出住宿人員穩(wěn)定的特點，為學(xué)生的組織和管理提供了天然條件，因此，學(xué)生公寓作為思想政治教育及學(xué)生素質(zhì)教育陣地的功能日益凸顯。隨著高校專職輔導(dǎo)員的設(shè)立，鹽城工學(xué)院在學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)寢室方面作了進(jìn)一步的探索和研究。

1.輔導(dǎo)員進(jìn)公寓。輔導(dǎo)員是“開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者”。輔導(dǎo)員要在公寓內(nèi)更好地開展思想政治工作，一要“動心”，二要“耐心”，三要“細(xì)心”。公寓思想政治工作的性質(zhì)要求輔導(dǎo)員必須從傳統(tǒng)管理“說教者”的位置上退下來，深入到大學(xué)生中間去，了解他們的所思所想，掌握他們的思想動態(tài)和情感變化，以自己踏實的行動為學(xué)生排憂解難，把為學(xué)生搞好服務(wù)和對學(xué)生的嚴(yán)格要求結(jié)合起來，處處細(xì)心，就可以收到良好的效果。近年來，國內(nèi)高校學(xué)生突發(fā)事件呈現(xiàn)增多趨勢。針對學(xué)生這一特點，我校采取了以寢室為單位的思想政治干預(yù)方法，做到對特殊關(guān)注群體的時時掌握、時時干預(yù)、第一時間預(yù)警。通過對主要學(xué)生干部的培訓(xùn)，形成一支基于學(xué)生寢室內(nèi)的思想政治工作基層隊伍。通過普通學(xué)生——學(xué)生黨員、干部——輔導(dǎo)員為體系的監(jiān)控體系，使學(xué)校對特殊關(guān)注群體的了解不留死角。通過輔導(dǎo)員進(jìn)入學(xué)生寢室的形式，利用談心、指導(dǎo)等多種方法將突發(fā)事件解決在萌芽狀態(tài)。

2.黨建進(jìn)公寓。近幾年來，各高等學(xué)校加大了在大學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，學(xué)生黨員數(shù)量有了較大增加。在大學(xué)生黨員數(shù)量增加的情況下，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的管理，提高學(xué)生黨員自身素質(zhì)，在廣大群眾中起到良好的模范帶頭作用，對于學(xué)生思想政治工作的開展有積極的影響。我校在寢室建立黨員聯(lián)系制度，力求寢室中每個積極分子都有黨員聯(lián)系，形成黨建工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；將“推優(yōu)入黨”工作與學(xué)生在寢室、公寓中的表現(xiàn)結(jié)合起來，作為考察發(fā)展對象的重要依據(jù)；將黨建工作與學(xué)生日常活動相結(jié)合，吸收黨員學(xué)生擔(dān)任樓層長、寢室長，將組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與學(xué)生寢室的常規(guī)活動結(jié)合起來。目前我校的“黨員責(zé)任寢室”在公寓中充分發(fā)揮了一面旗幟的作用。

3.學(xué)生自我管理進(jìn)公寓。我校在學(xué)生公寓管理方面經(jīng)過多年實踐，摸索出一套行之有效的學(xué)生自我管理方法。組建學(xué)生公寓管理委員會，以各樓的樓長、樓層長、寢室長為工作主線，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。在宿舍日常管理中，學(xué)生的自我管理放在宿舍衛(wèi)生、歸寢等紀(jì)律管理上。事實證明，養(yǎng)成良好的宿舍文明習(xí)慣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有促進(jìn)作用。

4.校園文化進(jìn)公寓。大學(xué)生公寓文化建設(shè)是高校工作的重要組成部分。公寓文化建設(shè)不僅為學(xué)生創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，更能構(gòu)建和諧文明的宿舍氛圍，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)思想政治工作進(jìn)學(xué)生公寓的開展。我校在公寓文化建設(shè)方面呈現(xiàn)百花齊放的局面，各學(xué)院建立了以寢室為單位的群體性社區(qū)，構(gòu)建了具有各自獨特文化氣息的生活環(huán)境、人文氛圍。我校每學(xué)期專門舉辦“宿舍文化大賽”系列活動，通過寢室文化評比，在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面有針對性地提出目標(biāo)和建設(shè)途徑，使學(xué)生逐漸形成“寢室是我家”的觀念，使學(xué)生感受到寢室不僅僅是大學(xué)生活中休息的場所，更應(yīng)該是一個具有獨特文化氣息和人文風(fēng)格的集體。

5.學(xué)習(xí)進(jìn)公寓。建立以寢室為單位的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。新生入學(xué)后，昔日對“象牙塔”的憧憬與眼前學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)生活或多或少會有些落差，這就很容易造成消極、盲從的情緒。針對大學(xué)新生學(xué)習(xí)自治能力差、不適應(yīng)大學(xué)教學(xué)方法等諸多問題，我校積極開展了以寢室為單位的學(xué)習(xí)促進(jìn)活動。一方面加以正面引導(dǎo)教育，防止學(xué)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，另一方面針對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生采取大量的幫助教育活動以提高學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)均衡發(fā)展。我校在公寓開展“互助發(fā)展、共建和諧”的寢室學(xué)習(xí)活動，通過寢室內(nèi)部學(xué)生交流找出學(xué)生學(xué)習(xí)的弱項和短板，開展寢室內(nèi)互助學(xué)習(xí)和“結(jié)對子”方式，將學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動起來。基于同寢室之間的友誼和幫助，不僅后進(jìn)學(xué)生成績得到了明顯提高，更進(jìn)一步增強(qiáng)了寢室學(xué)習(xí)氛圍和凝聚力。與此同時，更多學(xué)生主動與寢室學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生一同上自習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

6.活動進(jìn)公寓。在學(xué)生活動中積極提倡學(xué)生以寢室為單位，進(jìn)而以班級為小組，參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動。如我校在組織“科技大賽”活動中，將創(chuàng)新實踐和團(tuán)隊協(xié)作理念融入寢室文化，使學(xué)生充分利用在寢室內(nèi)的課余時間，學(xué)生以寢室為單位組建團(tuán)隊、申請課題，利用課余時間設(shè)計參賽方案，一方面，使學(xué)生明白了一個團(tuán)隊內(nèi)分工與協(xié)作的重要性，另一方面，通過如“科技大賽”這種以寢室為單位的活動，使學(xué)生將課內(nèi)知識與實踐有機(jī)結(jié)合，大大促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

胡錦濤同志在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上明確指出:“學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”堅持大學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓，特別是增強(qiáng)學(xué)生公寓中思想政治教育的適應(yīng)性、針對性和實效性，是新時期學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)和方向。這也是一個不斷深化、常研常新的課題，還有待于我們在實踐中不斷摸索、總結(jié)、提高和完善。